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2019年1月12星期六
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中国妇女报家庭·社区 教育 家长苦口婆心讲道理,孩子为何不买账? 五年级学生不会系鞋带,谁的错? 德国的家长会“私人订制” 留守儿童学习传统文化 教孩子从换位思考中提升情商

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德国的家长会“私人订制”

■ 杨悦

在德国,从幼儿园、小学到中学,家长会均分为集体家长会和单独家长会。学生的私人情况,无论表扬还是批评,包括成绩好坏、表现优差,均不在集体家长会上谈,属于单独家长会的内容。

集体家长会不提成绩和排名

德国一般一学期举行一次集体家长会,会上大家匿名投票选出家长正副代表。家长代表的任务是协调家长与老师、学校之间的关系,促进双方的沟通与互动,组织学生和家长的课余聚会、收集和管理班费。

班费一般每学年五欧元左右,其中一项主要支出是给老师送生日和圣诞节礼物,表达尊师之意和谢师之情。家长代表负责为老师置办礼物,然后以全班同学的名义送给老师。学生们约定俗成不单独给老师送礼,一来节省了家长的精力和金钱,更重要的是,避免了暗自攀比和溜须拍马。

这种集体家长会主要传达信息,交换意见。会上,老师不提孩子们每门功课的具体分数,也不公布考试排名,更不会单独提到某个孩子的成绩,这都属于孩子们的隐私,属于单独家长会的内容。

无论是小学还是中学的家长会,老师都会贴心地提到,如果有家庭在购买教材或缴纳春游的费用上有任何困难,请私下联系老师或校长,学校将给予经济补助,并为此保密,有困难的家庭不必顾虑。

单独家长会老师家长如实沟通

德国学校例行的单独家长会也是每学期一次,家长从孩子们带回的表格上,挑选自己合适的时间段,具体谈话时间则由老师决定。这种一对一的小会,孩子可以随父母一起参加,一般情况下十分钟。家长可以申请与任何一科老师谈话,但老师在安排时间时,会优先考虑那些学习或别的方面有问题和有困难的同学。

这样的私人家长会,老师对于成绩优异、表现出众的孩子,会不吝赞美之词;对有问题的孩子,也就不留任何情面了,会一五一十地陈诉和指引。如果家长觉得孩子情况特殊,需要比十分钟更长的谈话时间,那么就得另外约时间。

德国人非常重视家长会,常常父母双方都出席,离异的父母有的也会同时到场,有的是父母的新伴侣也跟着去听。有人还带着小本子做笔记。

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