探索互联网与家教指导服务的深度融合

■ 中国妇女报记者 陈芊润

由中国家庭教育学会主办的2016年全国妇联系统网上家长学校研讨培训会于日前在北京举行。全国妇联儿童工作部部长、中国家庭教育学会秘书长陈晓霞参加会议并讲话。中国家庭教育学会常务副秘书长、全国网校常务副校长吴新平主持会议并介绍了全国网上家长学校新版改版情况。

陈晓霞在讲话中指出，家庭教育信息化建设是“十三五”时期妇联组织指导推进家庭教育工作的重点任务，一定要以满足家长儿童的需求作为工作的出发点和落脚点；切实提升妇联系统网上家长学校品牌效应，实现资源互通共享，建好全国和各地网校相互链接的工作机制和渠道平台；及时了解和掌握家长的新需求，不断创新拓展网上家庭教育指导服务的新形式和新模式。

吴新平就全国网校改版的背景、目的、意义以及改版方案的核心内容作了介绍。2010年，全国妇联儿童工作部、中国家庭教育学会为适应家庭教育指导服务的新形势新挑战和新要求，运用互联网新媒体，创新家庭教育指导服务的思路、形式和手段、载体，创办了全国网上家长学校，积累了宝贵的经验，探索了家庭教育信息化建设的新途径。她指出，全国网校此次改版坚持了引导性、公益性、普惠性、实效性的原则，坚持了服务家长惠及儿童的宗旨；更加突出了互联网的思维，强调了指导服务的功能，注重了问题导向和家长实际需求。

来自天津、江苏、安徽、江西、山东、山西、陕西等省的网校负责人做了主旨发言，从大家的积极探索与努力实践中不难发现各地网校普遍具有两个特点： 一是努力构建线上服务平台；二是积极开展线下服务活动：

——江苏省网上家长学校先后开通“博物馆巡礼”“网校微平台”，既包括综合信息的推送也有专项信息的传播，既能满足不同家长的不同需求，又扩大了影响面。到目前为止，关注江苏网校微信平台的微群矩阵已超过70万人。

——安徽网校注重新媒体平台的建设,于去年5月开通“V家长”微信平台，目前，用户规模已突破14万人。考虑到纸制读物仍对家长和孩子具有比较强的吸引力，安徽网校还于去年12月份创新了《V家长》杂志，加上正在开发的“V家长家庭教育服务平台”，已形成了传统纸媒＋手机端＋PC端的家庭教育全媒体宣传服务格局。

——天津市网上家长学校已连续三年开展“和谐家庭大讲堂”活动，在充分调研的基础上，结合核心价值观的内容，建立健全专家队伍、开发设置优质课程，以进社区、进学校、进企业、进农村、进机关“五进”的形式，在全市累计开展讲座3200余场，受众包含各阶段家长、中小学生及学前儿童。

研讨会上，大家畅谈了各自在网站创新发展方面的经验与体会，探讨了如何为互联网时代家庭教育信息化建设提供更加全面科学的指导，以及如何有效整合优质教育资源促进家庭教育指导服务的创新和探索。

会议还邀请了互联网方面的有关专家分别以“关于网络安全和信息化工作的几个问题”“关于‘互联网＋家庭教育指导服务’的新实践与新探索”为主题做了专题讲座。