学习姐姐好榜样

■ 富东燕

“一个家庭只有一个孩子”的时代出现了30多年之久，因此，在教育孩子方面，“父母要为孩子树立好榜样”“言传不如身教”等口号早已成为教育界的主流观点。而实际上，在孩子眼里，大人就是大人，当家长让孩子向自己学习时，孩子往往会据理力争，“我还小！我不能跟你比！”然而如今“二孩时代”到来，共同生活在一起的孩子有了互相学习，互成榜样的可能，此时，榜样这两个字的力量便突显了起来

小女儿刚刚一岁四个月。我发现，她简直是在模仿着姐姐成长。最近最爱说的话是“妈呦”，因为这是姐姐的口头语；小女儿最近总试图往高了蹦，因为姐姐经常在家里练习双膝跳；小女儿最近学会了翻跟头，因为姐姐刚学会了侧手翻；小女儿还经常拿着笔在纸上涂鸦，因为姐姐经常会这样做……几乎小女儿的每个新举动，都能在姐姐身上找到原型。

儿童，尤其是婴幼儿，观察与模仿正是他们探索这个神秘世界的最好方法。而他们最善于模仿的对象，则是自己的“同龄人”。

在发现了这个“秘密”后，我便经常有意识地利用这个特点，一边鼓励小女儿像姐姐学习，以解决生活中的一些难题；另一方面，树立姐姐这个“典型”，让她以身作则，发挥榜样作用。

可以说，每个孩子都有被父母“灌药”的经历。确实，孩子不理解为什么要吃那么苦的东西，而且一天还要吃好几次！但作为父母，面对无情的病魔，一般只有一个办法——灌药。最初，小女儿对于吃药是完全抵触的，几乎每次都被我灌得死去活来，药还吐了一大半。自从她看到姐姐咳嗽时，“英勇”地吃药后，她便也经常想去品尝药的滋味。在小女儿又一次感冒时，我告诉她，“姐姐咳嗽，一吃药就好了，然然（小女儿的小名）这个药还有一点甜呢，然然很棒，自己吃药好不好？”于是，在姐姐这个光辉形象的影响下，只要不是特别苦的药，小女儿现在一般都会皱着眉头，把药喝光。

剪头、剪指甲通常也是小孩子很不愿意忍耐的事情，而我的小女儿在姐姐的示范下，全然会安静地坐在椅子上任我摆布。记得姐姐小时候，这两件事都在她睡觉的时候才能勉强完成。

在生活中，利用姐姐的榜样力量，不但解决了一些棘手的问题，还引导小女儿健康快速地成长着，其中最让我得意的是看书这件事。

姐姐非常爱看书，只要听不到她的声音，一般都在看书。某天，一会儿的工夫便不见了两个小姐妹，原来，她们正坐在姐姐房间的一个角落里看书呢。尽管妹妹只认得书上的猫猫和兔兔，尽管妹妹只能持续一小会儿，甚至妹妹手里拿的书都是倒着的，但我知道，这是一个好的开始。记得姐姐小的时候，为了让她爱上阅读，每晚，我都会耐心地为她讲睡前故事，从未间断，这样的付出让姐姐早早就可以在书海中畅游。现在看来，我当初的付出很可能会收到双倍的功效——妹妹可以在姐姐的影响下，主动爱上看书。

实际上，“榜样”既会影响到别人，对自己也是一种鞭策。我告诉姐姐：“妹妹现在总爱学你，所以，你要做个好榜样，给妹妹起到好的作用。”

对于姐姐，一个六岁多的孩子来说，很多行为习惯正在养成，“以身作则”就让她被动地养成了一些好习惯。比如，玩儿过的玩具姐姐总不能主动去收好，现在在妹妹的“参与”下，家里更是经常遍地玩具，无处插脚，以至于姐姐想找的玩具部件也很难找到，为此，姐姐经常向我求助和告状。借此机会，我给姐姐出了个好主意：玩具玩儿完要按照种类及时收好，如果你可以做到，妹妹也会帮助你一起收拾的。我给姐姐准备了几个颜色不同的箱子，并在箱子上贴上分类的字：毛绒玩具、娃娃、积木、妹妹的零散玩具。这样一来，每次玩完玩具，小姐俩就会一起分门别类地把玩具收拾好。

记得在《爸爸去哪儿》第二季节目中，歌手曹格一人独带俩娃，每当两个孩子发生矛盾时，曹格就会教他们念自己独创的“家训”：“不要哭，不要闹，做个好榜样。”每当曹格带孩子一起念到这个“咒语”时，孩子们便会暂停眼前发生的不愉快行为。

如今，通过实践看来，两个孩子间“好榜样”的作用确实不能小觑。