当孩子有了嫉妒心

儿子读小学三年级。一天放学回家，一进门就气呼呼地说：“爸爸，这次学校作文竞赛我觉得老师阅卷很不公平，李雷的作文竟然比我还高5分，他得了一等奖，我只得了二等奖。我不服气！”儿子一向喜欢写作文，他的作文经常受到老师的表扬，并经常被老师当做范文在全班宣读，他认为自己全班第一的地位无人能撼动。我马上意识到这是儿子的嫉妒心在作怪。

嫉妒心是孩子对小伙伴在智能、名誉、成就等条件比自己强的孩子怀有的一种不安、痛苦、怨恨的情感，是一种损人损己的病态心理，必须引起足够的重视。

那么怎样帮助孩子消除嫉妒心呢？首先要了解孩子产生嫉妒的原因。一、环境影响。如果在家里，成人之间互相猜疑，互相看不起等会在无形中影响孩子心理。二、不适当的教育方式。有的家长常对自己的孩子说他在什么方面不如某某，使孩子以为家长喜欢别人而不爱自己，由不服气而产生嫉妒。三、孩子能力较强，但在某些方面不如别的小朋友。能力较强的孩子，会因为自己经常得到肯定而形成一种“惯性”，如果有一次没受到“重视”和“关注”，就容易产生嫉妒。

对孩子的嫉妒只要很好地教育引导，就可以变压力为动力，激发孩子发奋上进，养成健康的性格和良好的品德。著名儿童心理与教育专家殷红博教授认为，可以从以下四个方面帮助孩子克服嫉妒心：一、对孩子严格要求。鼓励孩子勤奋踏实、积极进取、乐于助人；对于浮躁、损人利己的行为要予以处罚、教育，以培养其良好的道德品质。二、对孩子的赞许、表扬要恰当。既要实事求是，又要使孩子承认自己的成功之中，有周围伙伴的贡献和帮助，而不可趾高气扬，好图虚荣；同时，要孩子看到自己的不足，以防止孩子骄傲自满，过高估计自己，藐视别的孩子。三、激发孩子把嫉妒转化为竞争意识，使孩子在赶、超先进中调整自己的行为，增强适应社会环境的能力，从而使压力转变为动力，超越嫉妒。四、教育孩子诚实待人。要教育孩子心胸豁达，不斤斤计较；学会设身处地，将心比心，理解小伙伴，交流和沟通感情，增强与小伙伴团结共进的气氛。 （邵火焰）