餐桌上“孵”故事

■ 王东梅

我们家的饭桌，是张会“孵故事”的饭桌，只要围着它坐着，一个个简短、幽默的故事，就会不断地被“孵”出来。

挑嘴的孩子，对于很多“没吃过、没看过”的东西，一开始的反应就是紧闭嘴巴。要让这张小嘴巴张开，得用很多的故事。

汤匙里的食物，化作阿里巴巴的宝藏：“哎呀！不得了，有坏人要抢宝藏了，要藏在哪里呢？这里有个‘山洞’，咦？奇怪，山洞怎么不开门呢？”我胡乱地说了几个密语，引得孩子紧张地说：“是‘芝麻开门’啦！”“喔，有效吗？‘芝麻开门’……”食物进了想象中的“山洞”。

孩子喜欢玩扮演游戏，面对不喜欢的食物，就得陪他们玩“假装”的游戏。看到不喜欢的青椒出现了，我会先让他们一次只尝一点点，这时候假装自己是小蚂蚁，因为蚂蚁很小很小，所以一次只要一点点就好。“冬天快到了，小蚂蚁真的没有东西吃呀，喔，前头有绿绿的东西，好想吃啊……”这时，哪个孩子会狠心拒绝切成小块的青椒、红萝卜呢？这可不是为自己吃的，是为了小蚂蚁而吃的。

或者，在吃东西之前，假装自己是大巨人：“有一天，巨人生气了，他拿出大木棒，要跟食物大军对抗……”让孩子自己用面棍或木匙，先把煮熟的食物绞碎、压扁，再跟其他可以接受的食物混合在一起：“红萝卜要跟豆腐做朋友，你可以帮他吗？”因为自己也动手“帮忙”了，这时孩子吃下原本不喜欢的东西，就不难了。

为了达到“天天五蔬果”，我说肚子里有一个怪兽，每天都要吃“五种蔬菜水果”，才会安安静静。为了让孩子愿意自己动手吃鱼，我就跟他一起“假装是动物学家”，认真地挑出鱼刺。

饭桌上孵出来的故事，成了我们全家共同的美丽回忆。