农技培训要重“授”后服务
□ 秦风明
近来,笔者在农村走访时,听到一些农民朋友对农技培训方面的牢骚,他们说,农技培训常见,却少见有长久、连续的服务。
据笔者了解,一些地方的农业科技培训活动确实存在“一培了之”的现象,在知识传授之后,缺乏相应的“授”后服务。毕竟,农业生产技术是一门实用技术,操作性比较强,仅靠几天甚至一天的培训,很多农民难以掌握。何况,由于文化水平、理解程度等自身条件的限制,如果经过训练,一些农民在实际操作时容易走样。
因此,笔者以为,在搞好农业科技培训的基础上,应把更多的精力放在“授”后服务上,把课堂搬到田间地头,手把手地教农民具体操作,现场解答农民在实践中遇到的疑难问题,让群众跟着学、照着办,切实让参加科技培训的农民把所学到的科技知识充分应用到生产实践中去,使他们实实在在地从科技培训中获利。只有认真做到全方位的农业技术推广和一条龙的“授”后服务,才能充分调动农民学科技、用科技的积极性,从而为农业增产增收、农民科技致富奠定基础。
农村公厕不能重建轻管
□ 王水成
近日回了一趟农村老家。一进村口,就看见有两间式样新颖的平房,走近一看,原来是一座刚刚被建好的公共厕所。但一迈进门,就被一股浓浓的臭气“熏”了一下,小便槽内被碎石、乱草、树叶塞得满满当当,大便池内苍蝇飞舞……
据了解,自去年以来,村里共新建了三座公共厕所,填补了昔日村里没有公共厕所的空白。然而,公共厕所造是造好了,但由于保洁员时“紧”时“松”,即偶尔打扫打扫,或是记起来打扫一下,加之不少用公厕的人公共意识差,致使厕所越来越脏。
农村建造公共厕所理应点赞,然而,如果重建而轻管,好事也会渐渐转化成坏事。所以,农村公共厕所也该加强管理。有关部门也得经常派人下乡,对农村公厕进行检查,落实管理硬措施,让农村的公共厕所也像城里的一样清洁、卫生。