如何看待中小学生阅读网络文学

随着《甄嬛传》《何以笙箫默》《三生三世十里桃花》《微微一笑很倾城》等多部网络小说改编成热播电视剧、电影，网络文学这块神奇的魔法石魅力变得越来越大，其受众面越来越广、人数越来越多，而中小学生在其中占了不小的比例。

中小学生热衷于网络文学，一直是个有争议的话题。我们该如何看待和评价中小学生阅读网络文学？又该如何去引导他们？

邵燕君（北京大学中文系副教授）：尊重孩子的欲望，两代人不妨共同阅读

客观地看待网络文学质量的高低，要看它有没有足够数量的好作品。从文学的角度看，网络文学有着非常庞大的创作基数，基数越大，出现好作品的概率也越高。如今的网络文学生态其实很健康。

判断优劣、明断是非是一种能力，这种能力需要引导，但更重要的是需要每个人去自学。看得多、读得多，对作品好坏的感知力自然就会加强。现在不少父母把网络文学妖魔化，主要是因为不了解它。

中考高考、作业如山的孩子，他们时间少、任务重，但为什么还热衷于读网络文学，在父母卡得严的情况下，还要拿出不少零花钱来打赏？其原因在于，一些流量很高的玄幻故事是接地气的，是孩子们的内心表达，故事情节都是他们内心欲望的直接反映。

家长不必过于担心青少年对此的判断力，网络文学已经发展了近20年，其中不乏精品。一些看网文长大的孩子，脑洞开得更大，人格也更加豁达，放松状态时，他们文章的表述能完全超出成人的想象。当然，最重要的是，家长们能尊重孩子的欲望，多关注他们阅读的文章，不妨把两代人一起阅读网络文学作为家庭生活的一种方式。有了大人潜移默化的引导，孩子的阅读趣味、写作能力也会提升。

朱永新（中国民主促进会中央委员会副主席、新教育实验发起人）：不主张大量阅读网络小说

年轻人喜欢网络阅读很正常，但不主张大量阅读网络小说。互联网让我们的阅读更快捷、更平等、更互动，但与传统阅读相比，网络阅读存在不少缺点。网络小说一般是连载的，阅读上瘾后会占用大量的时间，影响正常的学业。从质量上看，网络小说的含金量总体上不如经过时代大浪淘沙选择下来的书，为此耗费大量的时间和精力不值得。

家长可以给孩子挑选一些国内外著名的青春小说，让孩子慢慢过渡到纸质经典上来。同时，家长要给孩子分析什么样的阅读对成长是有利的，让孩子真正能管理好自己。

付平（北京师范大学文学博士）：网络文学降低孩子的阅读品位

网络小说最大的特点是文字由短句子组成，孩子读多了，将来不仅很难写出严谨、工整、优美的长句，就连读懂长句都难。过多阅读网络文学不仅降低孩子的阅读品位，而且也会伤害他们对文本的理解，不仅不能提高孩子的阅读素养，还会伤害孩子的应试能力。这类玄幻、仙侠类的网络文学没有什么营养。

王先生（学生家长）：阅读不是“看闲书”而是“正经事”

在我看来，阅读不是“看闲书”而是“正经事”。随着我国教育改革不断深入，大部头阅读已经成为每个学生语文学习的“标配”，同时，拥有快速阅读的能力也成为其他学科取得好成绩的必备技能。

中小学生阅读应该多选择中外名著，以及一些有价值的好书。尽量少看或者不看网络小说，因为网络文学门槛低，其中有大量同质化内容和低俗不堪的东西，读来弊大于利。

@行云流水（学生家长）：痴迷网络小说如同沉溺于电子游戏

对孩子来说，爱看书是个好习惯，可是对于我儿子来说，这个好习惯却成了“大问题”，他痴迷网络小说已经到了废寝忘食、不顾学业的程度，一点都不比沉溺于电子游戏的学生“逊色”。而且，在几次被没收了纸质版的网络小说后，改用手机阅读，影响学习、影响视力、更影响健康。所以，最近几年一直与互联网、手机“抢夺”孩子，亲子冲突时有发生。

@鲜花盛开（初中老师）：网络小说成为一些学生逃避现实压力的工具

现在有些学生面对学习压力大，渴望逃避，在一个玄而又玄的世界里去寻找精神的寄托，而网络小说所描绘的世界和现实世界是完全脱离的，恰好成为他们逃避现实的工具。

中小学生在紧张的学习之余看一些内容健康的网络小说调节一下是可以的，建议学生要有选择地阅读，老师和家长也要适度引导。同时，推荐内容积极健康、符合他们口味的书籍，扭转其阅读方向。 （小尘整理）

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