低年级女生中50%遭受过校园欺凌

中国妇女报·中华女性网记者王永钦发自鄂尔多斯 每年3月的最后一个星期一，是中小学生“安全教育日”。在今年的安全教育日，内蒙古鄂尔多斯市妇联与鄂尔多斯律师事务所联合组建调查组，在东胜区的部分小学生中，围绕“校园欺凌”问题，开展了问卷调查。近日，调研结果统计表明，将近50%的在校学生面临校园欺凌问题。

记者了解到，此次问卷调查，向来自六个班的小学生共计发放问卷300份，低、中、高年级各100份，收回有效问卷共计267份。问卷就小学生是否曾遭受校园欺凌、参与校园欺凌，是否懂得应对校园欺凌的方法等进行调查；同时，向参与调查的学生们讲授了简单实用的应对校园欺凌的方法。

调查结果显示，低年级男生中，45%明白什么是校园欺凌，39%遭受过校园欺凌，11%曾参与欺凌行为；遭受欺凌后，25%选择忍气吞声。低年级女生中，42%明白什么是校园欺凌，50%遭受过校园欺凌，4%曾参与欺凌行为；遭受欺凌后，44%选择忍气吞声。

中年级男生中，51%明白什么是校园欺凌，37%遭受过校园欺凌，7%曾参与欺凌行为；遭受欺凌后，35%选择忍气吞声。中年级女生中，46%明白什么是校园欺凌，39%遭受过校园欺凌，无人参与欺凌行为；遭受欺凌后，17%选择忍气吞声。

高年级男生中，50%明白什么是校园欺凌，37%遭受过校园欺凌，4.3%曾参与欺凌行为；遭受欺凌后，13%选择忍气吞声。高年级女生中，60%明白什么是校园欺凌，8.9%遭受过校园欺凌，无人参与欺凌行为；遭受欺凌后，8.9%选择忍气吞声。

调研结果显示，尽管校园欺凌较为多发，可很多家长却认为，小孩儿打架是淘气、是本能，这样的观念根深蒂固，对此没有予以足够重视。2016年11月，教育部、中央综治办等九部委联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，对校园欺凌行为的专项治理提上了议事日程。

就如何正确处理校园欺凌问题，专家提出了六点建议：第一，弥补对校园欺凌的空白认识。校园欺凌会发生，是因为成年人没有引起重视或者视而不见。成年人认为校园欺凌不是一件严重的事情，只不过是儿童之间的玩笑。这种不予重视的态度，无疑助长了校园欺凌。因此，要解决校园欺凌问题，首先要提高成年人对校园欺凌的认识。第二，让家长参与其中。在处理校园欺凌问题的时候，要注意与家长、监护人一起开展工作。很多情况下，家长之所以不了解儿童是否遭受校园欺凌或者欺凌他人，是因为家长缺乏与校园欺凌相关的知识和技能。因此，需要给家长或监护人提供支持和帮助，从而间接改善儿童的行为方式。第三， 任何解决之法都离不开儿童。在解决儿童校园欺凌问题时，必须要强化儿童自身的能力和作用。举个例子：要鼓励儿童报告校园欺凌事件，就应当有相应的匿名报告、儿童信息报告程序，这样才能促使儿童积极地寻求帮助。第四， 通过学校或社区解决 。通过在学校或社区开展一些有关反对校园欺凌的项目，能够有效地降低欺凌的发生率。比如挪威的许多学校都开展了Olweus预防欺凌项目，从该项目实施后8个月的评估结果来看，学校中的欺凌问题下降了35%到50%。 第五，国家有主要责任。在解决校园欺凌方面，国家有主要责任。但从目前的实际情况来看，许多国家都没有法律来规制这一问题。所以，希望国家能出台相关的政策和法律以预防和处理校园欺凌问题。第六，注重数据和调查研究。广泛的数据搜集和调查研究，能够直观清晰地反映儿童校园欺凌的高发率，反映校园欺凌给儿童造成的严重影响，从而引起全社会的关注和重视，以妥善处理欺凌问题。