□ 堂吉伟德
日前,人社部召开会议,要求贯彻落实《技工教育“十三五”规划》。人社部副部长汤涛表示,要大力发展技工教育,着力培养具有创新能力的后备产业工人和高技能人才。近年来,技能人才缺口巨大,政府工作报告中屡提“工匠精神”,人社部专门印发《技工教育“十三五”规划》。未来几年,技能人才迎来利好,当属无疑。
欲求“工匠精神”,先得有一批名副其实的工匠。然而,由于职业教育和技工教育的长期短板化,我国整个蓝领阶层数量偏少、结构不优,难以适应制造产业发展的需要,而工匠则更为稀缺。与现代产业结构相匹配的技术工人队伍结构,应是中级和高级技术工人占多数。国际劳工组织提供的发达国家技工队伍高中低人才的合理比例分别为35%、50%、15%。发达国家高级技工占技工比例为20%~40%,而我国还不到4%,缺口达上千万人。
工匠缺失,制造大国就无法成为制造强国,甚至倒在“一支圆珠笔芯”上。你造芯来我造笔,你造核来我造壳,你当老板我打工,你赚钱来我加工,则是中国制造业真实的现状。
人才是最核心的资源要素和生产力。近年来,人才的培养出现了严重的结构性失衡,一方面全国高校毕业生人数屡创新高,“史上最难就业季”屡被突破;另一方面,制造业所需要的高级技工严重短缺,比如据资料显示,仅数控机床操作工的短缺量就高达60万人,有的企业为一些高级技工岗位开出年薪几十万的高价,就是招不到人,最后不得不聘请国外下岗的高级技工。
不可否认,对职业技术教育的歧视,是导致众多家长和学生宁可挤高考独木桥,也不愿意读职校的根本原因。然而歧视不是天然形成的,而是市场导向本身出现了问题。如果没有相对优厚的经济待遇和政策红利,则无法产生极强的吸附力。
发展职业教育,不能就事论事,而应该以重视制造业为前提和基础,让从业者拥有最强的动力源。人都有趋利性,若是高级技工不但享有优厚的待遇,还有良好的社会地位,工匠成为受人尊重的职业,工匠精神就会有源头之水。在倡导工匠精神的同时,还应以政策扶持和激励引导为前提,充分发挥市场导向的作用,先让制造产业和职业教育拥有良好的政策红利、外部环境,让人获得更高的预期,那么工匠的短缺和工匠精神的缺失自会迎刃而解。