架起家校互通的“彩虹桥”

“暑假里在爸爸妈妈身边生活，我知道了他们的辛苦，我一定好好读书，回报他们的辛勤付出。”当在外地工作、忙碌了一天的袁一鸣的爸爸看到这句话时，眼眶湿润了。袁一鸣的这些真情话语写在了所在学校名为“彩虹桥”的网站上。如今，在安徽省安庆市宜秀区罗岭中心校，学校创办的“彩虹桥·亲子工作坊”网站成了孩子和家长沟通的桥梁。

罗岭镇是外出务工大镇，留在家里的大多是老人和孩子，像袁一鸣这样的留守儿童近五年一直占在校生总数的80%以上。“如何有效解决农村留守儿童的教育问题，如何有效帮助留守儿童健康快乐地成长，信息技术帮上了大忙。”罗岭中心学校校长金和常介绍道。近年来，安徽省大力推进教育信息化，偏僻的罗岭中心学校也配备了“班班通”。2011年9月，该校教师龙鹏飞利用“班班通”创办了“彩虹桥·亲子工作坊”网站。

像袁一鸣父母这样在外务工的家长们，平时可以通过“彩虹桥”观看孩子在学校的学习情况，不善言辞的他们，也找到了一个可以和孩子进行交流的平台。金和常说：“我们鼓励孩子上网与父母交流，同时邀请父母给孩子留言。我们希望它是一座家校互通的‘彩虹桥’。” （王琼 俞路石）