让侗寨孩子有学可上

□ 中国妇女报·中华女性网记者 周玉林

一栋四排三间的旧木楼，只有一个简易篮球架的操场。这是贵州省榕江县崇义乡上归里小学。

走进标着“一二年级”门牌的教室，教室里共有14名学生，教室两头各有一块黑板，朝门口方向坐着7名学生，反方向坐着7名学生。“正在上课的是二年级，那头是一年级。”像这样的复式班，吴浪已教了6年多。

另一间教室是学前班，有29名学生。上课的是吴浪的妻子杨胜云，除了给学生做营养午餐，还帮丈夫上学前班的课。

吴浪，土生土长的上归里侗寨人。1996年初中毕业后，他放弃外出务工的机会，从父亲手中接过教鞭，开始了在上归里小学的代课生涯。

1998年结婚后，每月45元的代课工资连家庭生活基本开销都不够，杨胜云劝吴浪外出打工。“不想让这里的孩子没有学上”，听到吴浪这句话，杨胜云只身到广东、浙江等地打工维持家里开销。

学校来了一批老师又调走了一批老师，吴浪一直在坚持着。

2010年，乡村学校撤并建，上归里小学由原来的完小变成了教学点，只保留一二年级和一个学前班，其他老师也因此全部调走。吴浪申请一个人留下来，坚守这个偏僻的学校。

“如果吴老师不坚持下来，孩子们只能到5公里外的富友小学或到10公里外的寨蒿小学读书。”归里村5组组长吴顺坤说。

不光选择坚守，还要教好这些孩子。吴浪利用假期参加了函授学习，先后获得了中专和大专文凭，还获得了教师资格证。“吴浪的教学质量在我们乡名列前茅，2014年还获得了乡里的表彰。”崇义乡教育督导办主任、中心校校长邱锦波说。

现在，吴浪的工资也就2450元，除去缴纳社保等其他费用，还剩2000元。女儿上高中，儿子读初中，每月收入仅够勉强维持生活，没有一丝结余。

“吴老师，你莫在那里了，待遇太低，来贵阳吧，来我的私立学校上班。”他的一个学生这样对他说。

“我走了，孩子就要去很远的地方读书，他们太小，谁也不放心！”吴浪不仅没被这些好意打动，还把妻子拉了进来。

2012年，国家实施义务教育阶段学生营养餐计划，因学校学生少，没有配备专门的食堂工人。吴浪喊回了在外打工的妻子，到学校食堂每天给孩子煮饭，还时常帮他上学前班的课。而前四年一直是义务，直到今年一月才有1200元工资，除去五险一金，还剩800元。

杨胜云在帮丈夫管理这些学生时，顺便照顾在这里读学前班的小女儿。

没有菜煮给学生吃，他们自己种；没有自来水，他们到水井里挑。杨胜云由最初的反对者，变成了坚定的支持者。

吴浪夫妻俩就这样撑起了这个“美丽的家”，靠他们的双手撑起这所乡村小学，在侗族山寨里谱写了一首乐于清贫、甘于奉献、献身教育的生命赞歌。