“高需求”孩子虽然让人恼火,但也能带来很多惊喜:一个爱生气、喜欢争论的孩子,也非常善于爱;一个情感充沛、内心敏感的孩子,更容易与他人建立情感联系,也会给自己带来更多的自信和安全感。
抚育“高需求”宝宝的难言之隐
“高需求”宝宝会让你质疑自己的育儿能力。别的宝宝能睡个通宵,而你的宝宝经常醒;别的宝宝可以静静地躺在床上,而你的宝宝只有躺在你怀里才安静;在幼儿园里,你的孩子是唯一不服管的孩子,让你非常尴尬。
家有“高需求”宝宝,有时会让你一头扎入绝望,宝宝不稳定的个性,让你的身体和情绪总是在接受挑战。
如何管教“高需求”的孩子?
教育“高需求”孩子是个挑战,因为他们极富创造力和与众不同的性格经常让父母陷入麻烦。热情和好奇心强的孩子在学习上具有优势,但这些特点也能使他们变得冲动和倦怠。坚持不懈、意志顽强这些特性,让“高需求”孩子在信心和决断力方面表现突出,但如果缺乏引导,这些特点就会转变成不服从和反抗。
教育“高需求”孩子需要平衡技巧。一个处处设限的负面的氛围,会让父母和孩子陷入无休止的较量当中,压制孩子个性中积极的一面;而懒散的教育方式由于没有给孩子们限制,会让孩子变得非常野蛮。
孩子在父母面前如何表现,以后就会在别人面前如何表现。而同学、老师、同事比起父母来说,更难接受“高需求”孩子的性格。恰当的教育能帮助孩子管理自己,与人和睦相处,他们也会将这些技能带入以后的人际关系中,从而适应社会。
教育是你和孩子共同做的事情,不是你对孩子做的事情。因为“高需求”孩子非常热情、敏感,如果他们知道什么行为会受到赞赏,为什么,就更有可能去遵守。
不管孩子的需求水平如何,育儿的一个终极目标,就是帮助孩子学会自我教育。孩子们的成长一直在寻找一种行为标准,家则是训练他们的大本营,教他们以后更好地适应更复杂、严峻的社会。
如果孩子在温柔中看到严格,在规范中看到灵活,认识到教育是父母对他们爱的一部分,他们就会把这种充满关心和回应的生活作为标准。他们会懂得温柔说话而不是喊叫、拥抱而不是打架、满足别人的需要这些都是符合标准的。如此一来,生活中孩子们观察到的每一次互动,都将成为他们自我教育的一部分。
记住,教育一个“高需求”孩子可不是一件简单的事,这些孩子通常抗拒所有方法,包括体罚。因此,你必须和“高需求”孩子努力建立一种真正的教育关系。
在某种程度上,所有的孩子都是“高需求”的,都需要我们更加亲密的抚养。 亲密育儿不仅适用于“高需求”宝宝,所有的宝宝都需要比我们通常认为的程度更高的亲密喂养。 (西尔斯夫妇)