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2020年12月14星期一
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中国妇女报家教 用爱把孩子“抢”“救”回来 “告诉你一个小秘密” 学生VS家长 辩出家庭教育好方法 0~3岁家庭科学育儿指导服务会议在京召开

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0~3岁家庭科学育儿指导服务会议在京召开

由中国儿童中心主办的“赋能家庭,托举未来——0~3岁家庭科学育儿指导服务会议”日前在京召开。

0~3岁儿童早期发展社区家庭支持项目(简称ECD),是全国妇联、联合国儿童基金会、中国儿童中心联合开展的。该项目定位于以儿童为中心、以家庭为基础、以社区为依托,探索 0~3岁儿童的早期发展服务模式,为政府提供清晰、有效的经验。

联合国儿童基金会教育处高级项目专家陈学锋介绍,项目具体包括:加强与妇幼卫生和民政部门的合作,链接整个社区资源为0~3岁儿童提供全面综合发展服务,初步建立社区层面 0~3岁儿童早期发展家庭支持服务模式;建立一支基层儿童早期发展家庭支持服务队伍,提高项目地区管理和服务人员儿童早期发展的理念和技能,为项目地区儿童早期发展创造支持性环境;支持看护人、志愿者在理念、知识和技能方面的提升,为志愿者提供培训,赋予他们服务和支持家庭的能力技巧,同时强化志愿者/妇干的儿童权利意识、卫生营养和儿童保护的知识;为政府制定儿童早期发展的相关政策和资金投入,收集和提供依据。

组建专家团队,是保证项目顺利开展的重要一环。中国儿童中心党委书记丛中笑介绍,项目分三个周期建设专家团队。第一个周期,主要开展基础培训,各级专家进行技术指导和督导,保障项目顺利运转;第二个周期,强化培训内容的广度和深度,加强专家能力建设和志愿者能力建设;第三个周期,以技术支持为主,助力各地推广项目,整理项目经验,做好政策倡导。

丛中笑说,2020 年6月,全国妇联与中国发展研究基金会联合开展了“全国贫困地区儿童早期状况的专题调研”,针对欠发达地区儿童早期发展的政策建议正在紧急拟定当中,期待未来会有更多举措可以更好地改善贫困地区儿童早期发展状况。

会上,北京师范大学心理学部、认知神经科学与学习国家重点实验室教授王耘从评估的角度系统梳理了项目的主要发现和成果。她介绍,该项目通过社区提供了对儿童早期照护的支持,促进了家长照护能力的提升,优化了儿童发展环境,促进了儿童早期健康发展。这一项目提供了一个儿童早期照护服务的有效模式,对农村地区具有更为重要的价值。

另外,各部门专家围绕“早期服务为什么强调对家庭的支持”“ECD模式在各地区的推广性及发展建议”等进行了深入研讨。 (小尘)

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