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2020年12月14星期一
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中国妇女报家教 用爱把孩子“抢”“救”回来 “告诉你一个小秘密” 学生VS家长 辩出家庭教育好方法 0~3岁家庭科学育儿指导服务会议在京召开

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怎样鼓励孩子并没有统一的答案和标准,这应该取决于孩子。

“告诉你一个小秘密”

■ 何彩琰

晚饭时间,照例和孩子分享一天来的点点滴滴。

“今天学校里有什么有意思的事情吗?”

“没什么大事。”四年级的儿子童童总是这样开场。

“有令你开心的事情吗?”

“这倒是有一件。你知道我期中考试科学考了第几名吗?”

“你实验部分扣了7分,不会还是第一吧?!”我故作惊讶。

“NONONO,你想太多了!”童童摇晃着大脑袋,故作神秘。

“哦,92分也足够高兴了!”昨天就知道了所有科目的成绩,科学成绩对童童来说并不理想。他十分喜爱科学,可是考试成绩并没有十分出色。

“今天科学老师偷偷跟我说,我应该是第一!我实验部分的4分扣得很冤枉,我只要稍稍仔细,以后就会是第一。科学老师说成绩不能互相比较,她偷偷告诉我一个人,让我保密。她还给我吃了三颗糖!”

不喜分享校园琐事的儿子一口气说了很多,眼睛里闪耀着光芒。这三颗糖无比甜蜜,让他相信自己的优秀,相信老师的期待,相信老师对他十分特别。

这让我想起自己小学时代的一位民办代课老师。那是20世纪90年代初南方小山村里的小学,村小的复式班。三年级四年级的孩子在一个教室里上课,一半是三年级,一半是四年级。来村小代课的胡老师,刚刚高中毕业,有着浅浅的酒窝,总是帮班里没有妈妈的孩子洗头扎辫子。

我那时候常常装病不去上学,完全是个乡下的野孩子。那个学期的成绩报告单上,胡老师给我留了一句话,她说:告诉你一个小秘密,只要你稍稍努力,你就会是我们班的小状元。

这个秘密就像一个巨大的宝藏,突然出现在了乡下野孩子的我前面,令年幼的我狂喜,仿佛看到了自己隐藏的翅膀。我开始莫名地觉得自己与众不同,觉得自己比周围的孩子都聪明,觉得自己跟这些“凡夫俗子”不是一个等级。这个小秘密一路跟随着我,让我朝着“小状元”的目标不断努力。直到我真的成了班里的小状元,乡里的小状元,并走出了那个小山村,走进了南方最好的大学。

孩子需要鼓励,就像植物需要水。怎样鼓励孩子也并没有统一的答案和标准,这应该取决于孩子。为人父母后,我们也知道鼓励的重要性,也常常说要鼓励孩子,却也常常让鼓励流于表面,成了挂在嘴边的十分肤浅的“你真棒”。我成长中的这个“小秘密”和童童科学老师的“小秘密”何其相似,它们让鼓励真正走进了孩子的心底。

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