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默认其实老师不用收到这封信，我收到就够了。
■ 济南市平阴县第二中学
七年级（5）班 赵欣悦
也许是想给枯燥的学习生活增添一点活力，每天晚自习开始之前，班主任都会念上两封家长给自家孩子的信。那一封封的信里，积淀着父母对孩子的挂念与热爱，那种感情超过一切珍贵的东西。每一封信几乎都以“爱你的妈妈”“爱你的爸爸”落款。每到这时，我的心里却是酸酸的。
在我小学六年里，算起来，见到父母的时间也不到一年。在我的印象里，对“父母”这个词是非常陌生的，无非就是节日里带来的好吃的，或新衣服。
那天我回到家，酝酿着对爸爸说的话：“爸，你看班级群了吗？”
“没，怎么啦？”
“你会写信吗？”
“不会。”
我和爸爸有一搭没一搭地聊着。
我有些急切：“我们班好多人的父母都给自己的孩子写信，发给老师，由老师在班级里念。”
我像介绍游戏规则似的跟爸爸说，爸爸若无其事：“哦哦，然后呢？”
我有点生气：“你自己去想啊！”
说着跑进卧室，“砰”一声，关上门，委屈地想：同样都是家长，怎么和别人家的差距那么大？
第二天，我打着哈欠，走到客厅：“我天！干什么呐！吓死我了！”
我惊叫着，因为不适应光线，我把伏在桌子上的爸爸看作黑乎乎的一坨。
爸爸也打着哈欠：“写信啊，昨晚你说的呀。”
我的鼻子猛地一酸，对什么事情都马马虎虎的爸爸，这是怎么啦？
“我还记得你小时候最爱跟妈妈写信了，唉，现在长大了，不写了。”爸爸回忆着以前的事。
是啊，我以前最大的愿望就是希望爸爸妈妈能够多陪陪自己。
“快迟到了！”我着急地说，“那你快走啊，去上班吧！”
送走了爸爸，我轻轻地靠在门上。
其实老师不用收到这封信，我收到就够了，那一刻，我读懂了无声的爱。
指导教师：庚秀丽
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