又见儿童溺亡，安全教育别“照本宣科”

□ 中国妇女报·中国妇女网评论员 张明芳

8条鲜活生命的逝去，教训惨痛，也再次敲响了安全警钟。

夏季学生溺亡的悲剧，为何一再发生？毋庸讳言，在防范中小学生溺水方面，各级教育部门每年都会下发文件，进行排查，政府、家长与学校也在齐抓共管，但依旧防不胜防。统计显示，溺水已成我国儿童非正常死亡的头号死因。

夏季溺水，年年警示却又年年频发。出台“禁游令”、竖立警示牌、张贴警示标语，如此教育之后，现实却是，中小学生一旦遇到溺水等险情，对如何自救或营救他人还是不知所措，正如重庆潼南区学生溺亡事件中“一名学生不慎失足落水，旁边7名学生前去施救，造成施救学生一并落水”，其他学生在面临同学意外溺水时，无法做出正确的判断和选择，而是盲目施救，从而造成无法挽回的悲剧。归根结底，还是安全教育不到位。

那么，我们的孩子究竟需要什么样的安全教育？长期以来，不少地方在推行安全教育时，固守着发传单、刷口号、挂横幅的传统形式，津津乐道于“发放宣传资料多少册”“安全讲座开了多少堂”，还停留在说教式的“照本宣科”“纸上谈兵”，效果不尽如人意。

安全教育，效果为先。到位的安全教育不能只停留在口头上、黑板上，而应更多地落实到演练中、生活中，通过持之以恒的实操训练，让孩子们在面对意外时形成“肌肉反应”，迅速做出正确的分析判断，选择恰当的方式实施自救或营救他人，最大概率保护自身生命安全。

此外，家庭教育对于防范意外伤害尤为重要，这也是监护责任的重要一项。孩子变成了“神兽”，家长不能当“放羊人”，相反，更应该尽可能地进行亲子陪伴，身体力行地教会孩子如何保护自己。同时，社会也要通过各种方式为实现亲子陪伴创造有利条件。

社会、教育部门、学校和家长要形成合力，让安全教育真正落细落实、入脑入心，为生命筑牢最后一道防线。安全教育，不能一再用生命“补课”。