教育孩子要把握每个第一次

■ 冯永平

一天，笔者看到一五六岁女孩在某商场旁若无人地大喊大叫，并转圈疯跑。于是忍不住对她妈妈说：“你的孩子太‘活泼’了。”女孩的妈妈说：“我们采取放养式的教育，让她随便耍。”

这话让笔者想起看到的一则新闻：公交车上，一个淘气小男孩无故踢一名坐在座位上的男子。在连踢数脚之后，男子被激怒了。视频中，只见男子一个背摔，将男孩摔倒在地，还在男孩身上踩了几脚。当时，观者议论纷纷，有的认为男子脾气太大，不该对一个孩子这样暴力；有的认为男孩不该无缘无故踢踹男子，是咎由自取。此类事情屡屡发生，不得不让人想起事情背后隐藏的关于家庭教育的问题，即如何教育引导孩子懂规矩、遵守公共秩序。懂规矩、遵守公共秩序，做到自律、自尊，是每一个公民都应尽的责任和义务。孩子是社会的一员，构建和谐社会，也离不开孩子参与其中。

有很多人理直气壮地认为，孩子小，不懂事，何必和孩子计较！还有家长认为，现在教育讲放手、放养，就是让孩子无拘无束。言外之意是，孩子小，在应该遵守的各种规矩面前、在应该遵守的公共秩序方面都是可以被原谅的，因为他们幼稚，还分不清是非曲直。呵护天真幼稚的孩子，原谅他们的无意识错误，是善的表现。然而，这不是放任孩子忽视社会秩序和社会公德的理由，孩子也是小公民，长大了要参与国家建设，参与社会管理，如果从小没有养成良好的规则意识、秩序意识，没有礼貌、不懂规矩，哪里还敢指望这样的人将来服务社会、服务家庭、服务他人呢？

孩子初涉人世间，犹如一张白纸，童真幼稚顽皮活泼，正是家长教育引导他们的好时机。教子要趁早，教育要先行，说的都是这个道理。家长要把做人做事的道理讲给孩子听，把社会规则告诉孩子，教育孩子讲文明、懂礼貌；要把哪些事不能做，哪些话不该说，明明白白地告诉孩子，为孩子的人生涂上最基本的“底色”。

经常听到有家长说孩子太淘气了，究其根源，在于父母。当孩子在公共场所大喊大叫、肆意疯跑的时候，家长觉得孩子有活力，有胆识，敢闯敢做，长大懂事时就会收敛了；当孩子第一次说脏话的时候，家长觉得孩子口齿伶俐，善于学习，一笑了之。无数个第一次，无数次地漠视甚至有意无意地纵容，养成了孩子的不良习惯，这个时候再想教育孩子，就不容易了。

有些家长在教育孩子时，往往被溺爱迷住了双眼，或者是在家庭教育方面没有下一番功夫，在教育引导孩子方面不得法，家长的话自然会被孩子当作耳旁风，根本不起作用。有人说，家长不负起教育孩子的责任，将来孩子走上社会，社会自然会以社会的规则来教育他。教育当然不是必须对孩子声色俱厉，但起码态度要严肃，让孩子体会到训诫的力量。

《颜氏家训》作者颜之推早就告诫人们，孩子小时候一味溺爱而不加管教，该批评的时候反而夸奖；该训斥的时候反而大笑，等孩子懂事时，就会觉得傲慢无礼是正常的；等孩子傲慢无礼成为习惯，那时再去教育，即使鞭打痛骂，也树立不了父母的威信，反而让孩子平添对父母的怨恨。这样的孩子长大成人，将成为道德败坏之徒。

无数事实证明，小时候不养成良好的行为习惯，长大了改正起来很难，就如小树长歪，再想修剪就难了。把握住孩子人生的第一次，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，孩子才会在家长的教育引导下，从一棵小树，长成参天大树，成为对国家对社会的有用之才。