我是哥哥

■ 沈明革

每逢外孙安安和外孙女丹丹兄妹俩发生争吵，他们的妈妈总是对安安说，你是哥哥，应该比妹妹更懂事，应该多让让妹妹，不要做出事情来像妹妹一般大小。别吵吵吵，吵得妈妈头都疼了。

然而，安安和丹丹遇到事情仍旧照吵不误。

晚上吃饭，安安说：“奶奶，你今天做的菜汤真鲜美呀，我要喝一大碗！”一边说一边动手舀汤。丹丹总是哥哥的积极响应者，也跟着喊：“奶奶做的汤我最爱喝的，我也要一大碗！”

偏偏那天做的汤不多，两个小朋友各舀一碗，剩下的就只有一个碗底了。安安显示他的小聪明说：“嗨，我要先把大碗里的喝完再喝自己的。”说完继续到大碗里舀汤。丹丹一看着急了，说“哥哥你这样做是不对的，应该让让我。”边说边把勺子也伸向汤碗。

安安不乐意了，用自己的勺子挡住丹丹的勺子说：“我长得比你大，凭什么要你多吃。”丹丹大喊：“妈妈，你看！哥哥不让我喝汤！”一时间餐桌上汤水飞溅乱作一团。

妈妈见大家的劝说不起作用，喝道：“不想好好吃饭是不是？从现在开始，谁不好好吃饭谁下来到一边站着去！”

安安知道妈妈厉害，立刻熄火，低下头乖乖儿吃饭。丹丹一看哥哥没了声音顿时也对鲜美的汤失去了兴趣。

暂时的安静只维持了几分钟。安安三口两口吃完了饭，扑到妈妈身上说：“妈妈，刚才你让我们不要吵，我马上就听你的话了，你可以亲我一下吗？”妈妈没有多想，立刻在安安的额头亲了一下。

“啊！丹丹，你看妈妈喜欢我！”安安大声向妹妹炫耀。

“妈妈！”丹丹忍不住喊了起来“我也要你亲我一下。”

“把饭吃完。”妈妈对碗里还剩着不少饭的丹丹说“吃完了，妈妈也亲你一下。”

“不行！我要现在！”

“不行！你必须先把饭吃完！”

见妈妈态度坚决，泪水开始在丹丹眼眶里打转，委屈地说：“妈妈爱哥哥，不爱我！”

妈妈有些愕然，安安却马上接口说：“妈妈要你把饭吃完，就是爱你！”

“就是不爱我！”丹丹坚持。

“就是爱你！”安安反驳。

一个说不爱我，一个说爱你，顿时家里又吵翻了天。

安安比妹妹大四岁，平时大人们对哥哥的要求也没有少提，为什么在日常生活中哥哥却总是不像个当哥哥的？我觉得安安缺乏当哥哥的意识，而这种意识仅仅靠别人的要求很难建立。

生活中其实有很多好机会。

吃完饭，丹丹想玩小白兔和大灰狼的游戏，她试图把一大堆靠枕、毯子抱到小帐篷去。东西太多，她抱起这个掉了那个，急得大喊：“谁来帮帮我？”要是在往日，我们早就冲上去了。今天我拦住大家说：“嗨！安安，妹妹要哥哥帮助啦！”妹妹一听也可怜巴巴地跟着要求：“哥哥，帮帮我。”

面对弱小的妹妹，安安受到了鼓舞，立刻跳了起来，一捧就抱起了妹妹想拿的全部东西，轻松地放进了小帐篷。

“哥哥，你真棒！”妹妹由衷地赞叹。

“我来帮你铺一个舒适的小窝吧。”在妹妹的夸奖声中，哥哥显然想表现得更像是一个哥哥。

看着安安趴在小帐篷门口忙个不停，妹妹忽然改变了想法。她突然爬到哥哥的背上，说：“哥哥，你来当大马吧，我们先来玩骑马的游戏，好吗？”

安安立即驮起妹妹，绕过小帐篷，爬上大沙发，又穿越客厅里的地垫……随着安安身体的起伏，丹丹紧紧地抱住哥哥不敢有丝毫松懈，嘴里却快乐地喊着：“哥哥你太厉害了！你慢一点！”

外婆担心地喊：“当心！别把妹妹摔下来！”其实我们都看出来了，无论妹妹在背上怎样折腾，哥哥心里有数，安安正一路小心翼翼地护着妹妹呢。

遇到类似情况，我们开始有意识地退居二线，让安安以哥哥的身份，以比妹妹更懂事、更能干的面貌出现在丹丹面前。丹丹搭不好城堡，我们不插手，让安安去帮忙。丹丹的蜡笔掉到沙发底下，让安安动脑筋取出来。甚至有时候丹丹不肯好好吃饭，我们让安安帮忙喂饭，效果比我们去管好多了。

“教育”在这里向我们展示出它的奇妙，让我们看到给安安这样的机会很重要，比直接向他提出怎样当哥哥的要求效果更好。在与妹妹的游戏中他自然地明确自己是哥哥，明白哥哥要怎么做。生活提示我们，有些时候，面对孩子的问题，我们更需要考虑的是，我们是否可以不做，而有意识地给孩子去做的机会。