“只养天鹅不养猪”背后是逐利之心

● 要让学前教育真正回归公共基本服务属性，除了要求民办园降费不降质，更重要的是，要加强监管、做好扶持、明确补助标准，唯有如此，“民办转普惠”才能让更多孩子受益

□ 中国妇女报·中国女网

评论员 张园园

“我们学的是养天鹅的技术，我们不会去养猪。”“杜城村的村主任找我，要把村子里那些娃都送到这儿来，我不同意，这些孩子素质太低。”面对家长为何不全面实施普惠收费的质疑，西安某幼儿园的负责人崔某语出惊人，在网上引发热议。

一位教育工作者，堂而皇之地用“天鹅”和“猪”来为孩子贴标签，划三六九等，不仅不当更涉歧视。对待学生一视同仁，是教育工作者应当恪守的行为准则。公然对接收的孩子“挑肥拣瘦”，暴露出其基本素养的缺失。

而且，这家幼儿园还以“特色教育”为名，不执行教育部门要求的普惠幼儿园的收费标准，明明是以收费为招生设“门槛”，却辩称“不希望因为降价拉低整个园所的素养”。负责人崔某还宣称，自己“讲的是幼儿教育界不敢讲又想讲的实话”，这又让广大民办园一起“背了锅”。

坚持学前教育的公益普惠的基本方向，是我国未来学前教育发展的基本遵循。民办园转成普惠园，某种程度上可能会限制其盈利空间，但遏制民办园过度逐利行为，也是保证学前教育的公益性和普惠性的必要之举。负责人崔某的雷人之语，恰恰暴露出了其逐利心态，把教育当成了单纯的市场行为。很难想象，既无爱人之心，又无正确教育观的老师如何能坚持儿童利益最大化的原则，把孩子的生命安全和健康成长放在第一位。

另一个事实是，这家幼儿园并无相关手续，其实只是一家看护点，且消防未验收。那么，为何这样一家机构之前能正常营业，且敢理直气壮地说出“没有手续的看护点又不只我们一家”的话？这不免让人对此前监管是否到位产生怀疑。

如今，联合调查组已介入调查，崔某也被解聘，近期还将对该看护点进行专项整治，此事或许可就此告一段落，但其背后的深层次问题不容忽视。

一家无资质的看护点都能如此“任性”，根本原因在于学前教育资源短缺，普惠性幼儿园覆盖不足，这才让幼儿园面对农村孩子有了高高在上的傲气，面对家长的质疑有了理直气壮“回怼”的底气。同时，这一事件也暴露出民办园转入普惠行列可能会出现的问题。要让学前教育真正回归公共基本服务属性，除了要求民办园降费不降质，更重要的是，要加强监管、做好扶持、明确补助标准，唯有如此，“民办转普惠”才能让更多孩子受益。