“幼小衔接”并不靠谱

□ 何勇海

当前，不少幼儿园大班出现“空巢”现象，孩子们去了哪里？答案是去培训机构的“幼升小衔接班”了。在这里，孩子们可以提前学习小学课程，这就规避了“严禁幼教小学化”的禁令。

教育部门三令五申地严禁幼教小学化，是因为这违背了教育规律。中国教育研究院研究员储朝晖曾提出一个值得警惕的“三年级现象”：在幼儿园阶段学了一些知识、进小学时测试分数很高的孩子，到三年级成绩开始下滑；而在幼儿园游戏玩得很充分、各方面个性能力发展很充分的孩子，到了三年级成绩开始反超。因为，在幼教阶段抢跑学完一二年级课程的孩子，可能会由于那些知识只是“温故”，从而养成不注意听讲、开小差等不良习惯，影响后续学习成效。

其实，消除大班“空巢”现象不能仅靠家长，而应从两方面着手：一是要严禁任何小学在招生时搞小学知识测试。二是要对变了味的“幼升小衔接班”予以清理取缔。这样才能让大班不继续“空巢”下去。