□ 中国妇女报·中国女网特约评论员 高富强
随着抚顺市传统文化教育学校被当地教育部门勒令停办,沸沸扬扬的抚顺“女德班”事件暂时落下了帷幕。虽然,在互联网上,在主流媒体,只要“女德”一露面,就能招来炮火连天的口诛笔伐,但在现实世界里,它似乎总能够找到生存的缝隙。拿抚顺“女德班”来说,人家已经大张旗鼓地搞了36期的培训。
面对这样的现实状况,这两天笔者一直在思考:某些女性为什么要到“女德班”参加培训,“女德班”荒唐的说教究竟能不能解决她们的实际问题,性别平等理念为什么在这些女性面前显得苍白无力?
尤其令笔者担忧的是,在抚顺市传统文化教育学校关闭当天,有一对母女录了视频,说这所学校是在做好事,她们就是“女德班”的受益者。而在此之前,在抚顺市传统文化教育学校的网站上,类似的“感恩”分享也不在少数。
那位母亲虽然在视频中说得颠三倒四前言不搭后语,但基本意思笔者还是大概听了个八九不离十:她是一个离了婚的女人,而离婚的原因是自己以前特别强势,“指挥这个,指挥那个,从来没有认过错”。而通过学习,那位母亲明白了一个道理,作为女人就应该柔顺,就应该相夫教子。
抚顺“女德班”讲师的奇葩言论之一,就是“女强人下场都不好”。无疑,那位母亲现在的认知与媒体揭露的抚顺“女德班”老师的言论一致。姑且不论,离了婚的女人是不是一定就意味着不幸,但按照常理,幸福的婚姻总应该夫妻两个共同经营才行。
但实际上,传统社会文化赋予丈夫不容剥夺不容置疑的特权,要想维系家庭,女人必须做出让步。因此,在媒体曝光的抚顺“女德班”上,才有了无论丈夫说什么,妻子都要说“是,好,马上”的雷人片段。
抚顺“女德班”有一句经典台词,“女人啊,你就应该做到少说话多干活,一定要闭上你自己的嘴!”诸如此类的话,我们听着觉得太不可思议了,这简直是把女人当成家庭奴隶对待,是让女人丧失最基本的做人尊严。然而,这些话却把“女德班”的学员迷惑得难辨是非。
原因何在?在笔者看来,这些貌似语重心长的说教,的的确确戳中了这些女人的痛点——在陈腐的家庭观念下女人根本没有话语权。而这样的说教,则是一剂麻醉药,让这些遇到困惑的女人得到了些许安慰——原来女人就应该这样做!
事实上,婚姻中的女人面临此种困境,如果她的丈夫不愿意主动做出改变,至少有两种理论能够让她摆脱痛苦:一是,让自己强大起来,迫使丈夫做出让步;二是,让自己弱小起来,顺从丈夫的意愿。而“女德班”,正是给后一种女人提供理论支撑。所以,当原本强势的女人在听到讲师说“女子不应该往上走,她就应该在最底层”时,才会痛哭流滴地说“我错了”!
有一句流传甚广的话说,“我们改变不了别人,却可以改变自己”。我们可以试想一下,当一个女人遇到一个不愿改变自己的大男子主义的丈夫时,而她一时半会又不能让自己强大起来,如果要维持婚姻与家庭,似乎只能不断地修正“女人”的标准,让自己柔顺,让自己弱小,让自己闭上嘴巴低头干活。
看到各种名目的“女德班”热火朝天地开张,看到总有女性走进“女德班”,感恩“女德班”,一种哀其不幸怒其不争的悲凉感顿时涌上心头。抚顺市教育局的一纸禁令,让热闹火红的抚顺市传统文化教育学校不得不偃旗息鼓,但这些“女德”学员面临的实际困惑又该如何解决?
促进性别平等,促进家庭幸福,促进夫妻和谐,绝不是女性单方面的事情。“女德班”之所以有生存的土壤,固然与某些女性缺乏独立意识有关,但在笔者看来,更多的则是总有人固守陈腐的观念不愿意放弃性别特权,而我们的性别平等教育存在的某些缺位,又让封建“女德”的贩卖者钻了空子。
抚顺“女德班”事件,让我们更加坚信,强化性别平等教育不仅具有现实意义,而且还必须更有现实针对性!