“小番茄”伴我度霾

有了“小番茄”，每一分钟在我眼中都变得如此宝贵，使我做到真正的“停课不停学”。看看窗外，灰蒙蒙的，但雾霾真的奈何不了我的求知欲。按计划做完事，心中阳光灿烂。

■ 北京市第171中学初二（14）班 董心诣

“小番茄”不是真正的番茄，而是几天前雾霾停课第一天，来到我们家的一个迷你定时器。

起初，我把它当作一个新鲜玩意儿来回摆弄：无论是模样还是大小，都和摆在超市架上的番茄没有两样，只不过腰部围着一圈刻度。我把它的下部往右边转，把指针拧到“5”时，“小番茄”就发出“滴答滴答”的声音，而且慢慢地往零刻度线转。我看它转得太慢，就用手一下子又把指针拧回零刻度线，顿时“小番茄”就咆哮了起来，发出一阵尖锐刺耳“丁零零”的响声。响声又急又大，把我吓了一大跳，甚至还吵到了隔壁屋的爸爸。

妈妈见我把“小番茄”当作一个玩具看待，立刻让我收起泛滥的童心，语重心长地告诉我：“我买这个定时器不是让你来玩儿的。这几天雾霾停课在家可不是放假，要学会抓紧时间提高效率做事，也要休息好，就让‘小番茄’帮你定时间提醒你吧。”好吧，我这个人有拖延症，有时还和做不好的事情较劲，就让小番茄来帮我把控时间吧。忽然间，我觉得自己多了一个伙伴。

这已经是我第二次因雾霾而停课在家。有了之前自主学习的经验，当我望着记事本上群蚁排衙般密密麻麻的作业、锻炼、阅读等要求，我没有感到崩溃或者不安，反而有了一分对自己能力的挑战，于是我按照以前的方法列出了当天需要做的事情。

首先我决定完成的任务是做完物理的期末检测，于是我把“小番茄”拧到20分钟刻度上。物理是我的最爱，我沉浸于思考中，可谁知时间过得飞快，“小番茄”突然“咆哮”了起来，仿佛大声嚷嚷着：“20分钟到啦！快去干下一件事！”一下把我从物理题世界拽了出来，身体不由得一颤。可我一翻测试卷，还有一整页没写呢，这可怎么办？难道我估算的时间太短？

正当我犹豫要不要把时间往下拖一拖的时候，“小番茄”又叫了一次。这一叫，可把我彻彻底底叫醒了！以往我按照计划做作业时，如果没有在规定的时间内完成，我就往下拖延继续做，这样一来，往往一晚上的计划就像多米诺骨牌一样一个一个被往后推。

这回有人管我了，“小番茄”一叫，我就乖乖停住，休息一会儿，再开始下一件事。哦，有时中午我想多睡一会儿，它便仿佛十分生气地“大吼”：“快起床别犯懒！”所以，我再列计划时，就会考虑时间安排是否合理，要不然又要被“小番茄”突如其来的“吼叫”声吓到了。

有了“小番茄”，每一分钟在我眼中都变得如此宝贵，使我做到真正的“停课不停学”，做事的效率好像一下子提高很多，妈妈也可以安心上班去了。看看窗外，灰蒙蒙的，但雾霾真的奈何不了我的求知欲。按计划做完事，心中阳光灿烂，这多亏妈妈请来“小番茄”管理我。

这次雾霾的日子里，我又收获了一个好伙伴——“番茄兄”。我向它一抱拳：“以后的学习道路上，一定经常关照哦！”