“相对于传授知识，德育更为重要”

□ 中国妇女报·中华女性网

记者 高峰

□ 龚坚

9月6日，中国妇女报·中华女性网记者走进广西象州县罗秀镇罗秀中学，正好赶上罗苑薇老师给三年级学生上政治课，课文为《走向小康》。

与其说是讲课，不如说罗苑薇是在跟学生交流。她指着白板上的缝纫机、单车、收音机问学生：“这‘老三件’，你们不认识吧？”学生们纷纷抢着回答，大多说见过。“不是吧！你们家里都藏着这么多古董啊！”随着讨论展开，教室里热闹了起来。

从家庭的变化到国家的巨变，学生们对小康生活有了更深的认识。“生动活泼，互动环节多。”学生覃鑫慧说，“我们都很喜欢上罗老师的课。”

2010年，罗苑薇开始尝试把其他地方先进的教学理念和教学方法运用于课堂教学，形成了独特的以学生为主体，教师为主导的自主、合作、探究的教学模式。在宽松、和谐的学习环境下，学生的个性得到张扬，创造性得到培养，学习的积极性及教学质量得到了非常大的提高。

“我最大的快乐不仅在于学生考出了好成绩，更在于学生对学校的感恩，对老师的尊敬。”罗苑薇说，相对于传授给学生知识而言，德育的教育更为重要。

罗苑薇班上曾经有三名纪律松散，学习不思进取的“捣蛋鬼”。经过观察，她发现这三名学生虽然有很多毛病，但他们都能积极参加劳动，有一定的班集体荣誉感。于是罗苑薇鼓励他们代表班级参加运动会、晚会等活动，并适时表扬、鼓励，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让他们成为掉队的孤雁。在她的引导下，这三名同学不但改掉了自身的毛病，学习成绩也有了一定的提高。现在，这些同学还经常回到学校看望罗苑薇，感谢她当年的教育之恩。

当班主任的罗苑薇，始终坚持做到一条，就是每当有学生生病了，她都要亲自送到医院，如果学生晚上需要打吊针，只要有时间她一定到医院去陪护。哪怕抽不出时间去医院陪护，她也会到宿舍坚持等到学生从医院回来安顿好才休息。而第二天上课前，她做的第一件事一定是询问生病学生的情况，让学生感受到无比的温暖。