孩子依恋父母 家教才有效果

■ 弓立新

李玫瑾教授的专业是研究犯罪心理学、未成年人犯罪心理及预防。大量的相关研究带给她的体会是，孩子出现行为问题或心理问题，如逃学、撒谎、网瘾、顶撞父母、离家出走等多在12岁~18岁，但是这一年龄段的行为问题和相关的心理问题都源于12岁之前，且源于父母对孩子的抚养方式。

父母对孩子的早年付出是关键

李玫瑾教授认为，人的心理发展有顺序性，未成年人的心理问题有滞后反应的现象。人的成长大致有三个时期，即1~6岁，6~12岁，12~18岁。

12~18岁时人已进入青春期，其独立意识与逆反心态决定了这一时期已不是家庭教育的优势时期，所以，家庭教育的最佳时期是12岁之前，即孩子的依恋期。在依恋期中，1~6岁又是关键，人在成年时出现的许多心理问题往往源于未成年时期。

发生在2007年美国大学校园的一起枪击案，枪手赵承熙的犯罪心理就属于在未成年时期（8岁）因移民而造成了心理创伤，这种心理创伤导致他在23岁无故杀人。这一案例告诉我们：人在幼年最重要的需求之一是安全感，对一个幼小的孩子来说，熟悉的环境、亲切的伙伴比富有的房屋和汽车更容易让他形成阳光与健康的心理。

依恋不需要任何条件，我心甘情愿地听你的。这一点非常重要，但很多家长不重视孩子依恋情感的发展，很多农民外出打工，把孩子交给农村的老人；城市家庭中父母工作较忙，把孩子托付给幼儿园或者老人。这两种情况都会破坏亲子间依恋情感的形成，导致孩子缺乏稳定可靠的依恋对象。

如果一个母亲在孩子出生后，把孩子交由老人抚养，等到孩子上学时再接回来，这个孩子和母亲可能会有终生的隔阂。孩子到了青春期时，也很难管教。如果父母和老人有冲突，孩子可能会从心理上憎恨父母，也是因为幼年时缺少对父母的情感依恋。所以，培养孩子的关键在于父母对孩子早年的付出，让孩子产生依恋情感。这样父母就对孩子形成了一种心理影响力。

在人的成长过程中，决定犯罪的因素很复杂。李玫瑾把犯罪分为人格问题和心理障碍两大类。有人格问题的人，基本上只要有条件，随时都会犯罪、重复犯罪。但更多的情况则是另一种，一些孩子由于早年没有与父母建立起良好的依恋关系，父母对孩子又缺乏正确的性格培养，致使这类孩子在6 岁时没有情感依恋对象，6~12岁时无人管教，到18岁时就会出现心理问题，会对社会表现出冷漠和残忍。

李玫瑾强调，孩子一定要有固定的依恋对象，寄宿制幼儿园和学校都不利于儿童的情感发育。

老人或保姆带孩子会有哪些问题

李玫瑾认为，孩子由保姆照看，保姆必须是稳定的。由于保姆替代了母亲的角色，孩子的依恋对象就会是保姆。尽管保姆和妈妈同时存在，但孩子依恋的仍是保姆。然而，如果保持孩子和妈妈一起睡觉，情况就会不一样，孩子会依恋妈妈，因为有身体接触。

如果姥姥照看孩子，对孩子来说，姥姥几乎等同于妈妈，因为妈妈和姥姥在情感和行为上都相互肯定，可以互相替代，成为孩子的依恋对象。如果奶奶和妈妈共同照看孩子，孩子可能会出现两难选择，不知谁最值得自己依恋。因为生活中总会有一些婆媳关系不好的情况。这种孩子到青春期时会有叛逆，他想回避两个女人之争。当然，如果婆媳关系好，孩子就不会存在这些困惑。

依恋关系的培养在12岁之前，小学阶段有一个弥补的过程，所以花时间陪伴孩子是非常重要的。等孩子到青春期，父母想陪他，孩子也不让陪了。父母可以白天很忙，但是晚上一定要陪伴孩子。

父母一定要及时对孩子说“不”

李玫瑾说,父母若在孩子6岁之前、最晚别超过10岁，对孩子说“不”，他尽管会因为你的拒绝感受痛苦，但最多也就是痛哭一番。可是，若等他12~14岁之后再开始对他说“不”，他会离家出走、服毒自杀、跳楼威胁，因为那时候他已经有了对付你的各种能力和选择。孩子只知道你爱他，他在利用你的爱并且威胁你，他并不知道死的真正含义。

李玫瑾遇到过许多无助甚至绝望的父母，他们发现自己养大的孩子却突然变得陌生与可怕，曾经非常乖巧的孩子突然变得狰狞。其实，这正是因为这些父母错过了对子女心理教育的最佳时间。

李玫瑾说，我经常从新闻渠道听到或看到种种令父母心碎的报道：仅仅因母亲对儿子上网的责骂，年仅12岁的男孩喝农药自杀；仅因为老师批评几句，学习出色的女孩居然跳楼自杀。为此痛不欲生的父母状告网络经营者，状告学校。每当此时，我都想对可怜的父母说：这种结局是你们自己造成的，你们是主要的责任人。

李玫瑾表示，凡是那种在学校称王称霸，欺负别人的孩子，家长常常也是比较霸道。有的父母会认为，自己孩子凶一点不吃亏，但是他在不吃亏的情况下，往往也就没有了自我控制能力，孩子在占便宜的同时，是会吃大亏的，自我控制能力低的人特别容易走向犯罪道路。