二孩家庭，不仅仅是多一个孩子

编者按

随着全面二孩政策的实施，会有越来越多家庭步入“二孩时代”，家庭关系将呈现一个全新的面貌。如何认清各种关系，妥善处理矛盾，实现家庭关系的重新构建，让家庭更加美满幸福，是摆在众多“二孩家庭”面前的重要课题。本期，我们将聚焦“二孩家庭”的家庭关系及其构建，希望能带给大家思考与启迪。

■ 中国妇女报记者 周文

每周一到周五下午四点多，家住北京石景山区的王女士总会带着两岁多的女儿来到石景山师范附属幼儿园门口，等待儿子放学。每每看到哥哥的身影，小女儿总会高兴地叫着“哥哥放学了，哥哥放学了。”王女士是一位二孩妈妈，全职在家带两个孩子，她告诉中国妇女报记者，“有了二孩之后，家庭关系会出现一些微妙的变化，需要及时调整。”可以想见，随着全面二孩政策的实施，会有越来越多家庭步入“二孩时代”，像王女士这样的二孩妈妈将逐渐增多，她们或工作带娃一肩挑，或者全职在家带娃。无论如何，家庭关系都将呈现一个全新的面貌。

刚刚过去的“三八”妇女节，中国妇女儿童博物馆聚焦二孩家庭，举办了“走近二孩时代”专家讲座，中科院心理研究所心理健康促进研究中心主任高文斌在讲座中表示，“二孩家庭不仅仅是多了一个孩子，更是家庭关系的重新构建，只有认清各种关系，妥善处理，才能让家庭更加美满幸福。”

夫妻应相互体谅共同育儿

5岁孩子的妈妈娟子和丈夫都是独生子，早就符合要两个孩子的条件，加之他们经济条件优渥，又有婆婆帮忙带娃，在外人看来十分适合要二孩。然而娟子却早早下定了决心坚决不要。原因是，丈夫在育儿方面太不积极，下班回家除了玩手机就是打游戏，若生了二孩，岂不是给自己增添负担？

与娟子的忧虑不同，李洋女士就有着不同的感受，有了两个儿子的她现在一所高校当老师，同时是一家律所的兼职律师，事业心强的她对孩子有些“放养”，而丈夫则积极参与到育儿的过程当中来了。“只有老大的时候，丈夫对我带孩子很放心，相信我什么事儿都能搞定，应酬、娱乐他样样不耽误。”李洋说，现在就不一样了，自己经常要参加一些学习、讲座什么的，反倒丈夫成了带孩子的主力。丈夫还时不时对人讲述“1+1大于2”的原理，劝说别人要二孩。

上述妈妈的或忧或喜，与高文斌在讲座中的观点不谋而合。高文斌表示，有了二孩后的家庭，带孩子的加倍辛苦、经济压力等诸多因素都对夫妻关系形成新的考验。此时爸爸一定要积极参与育儿过程，为妈妈分担压力，才是和谐家庭关系的开始。否则，如果二孩家庭的父亲依然长不大，不能充分理解妻子养育孩子的辛苦，带来的将是争吵、责备，进而导致家庭关系的不和谐。

高文斌建议，二孩家庭的妻子和丈夫要做好沟通，在不同的事情上分工合作，在对方忙碌的时候多多体谅，必要的时候也要借助社会支持，向父母等亲属寻求帮助，以顺利度过带二孩最繁忙的头几年，并在养育孩子的过程中发掘更多自信。

还有一个值得注意的问题是，一个孩子的时候，妈妈就已经很忙碌，有了两个孩子后，可能就更加忽视与爸爸之间的深入交流，会使有的爸爸心里有受到冷落的感觉。高文斌表示，其实，妈妈在为两个孩子忙碌的时候，妈妈其实更需要爸爸的帮助，也就是更需要丈夫注重加强与妻子的沟通，如此，才能维护好夫妻关系。无论如何，双方都要谨记，孩子们总要长大成人，妻子和丈夫才是陪伴走到地老天荒的人。

“在我们国人习惯一个孩子的生活方式下，二孩家庭意味着生活方式的一次大转变。女性的职业生涯、孩子的关系平衡，都在微妙地改变着家庭的关系。父母一定要意识到，这不是负面的，而是一种新的生活方式的学习过程。独生子女家庭长大的人，可能当了父母，但自己依然是个孩子。二孩家庭不仅对父母的成长有极大的促进作用，父母还必须意识到每个孩子都是不同的，要尊重每个孩子的特点，变得更加包容、开放。”高文斌如是说。

老大的心理健康需要关注

全面二孩政策一经公布，一些让人揪心的新闻便时有曝出。男孩不想妈妈生二孩，放狠话：不愿父母把爱分给弟弟妹妹；13岁女孩以自杀逼父母放弃二孩……这些新闻虽有些极端，但是有二孩后对大孩的心理影响却是客观存在的。

讲座上，一位女士就现场提了这样一个问题：她家自从有了二孩后，大女儿情绪明显有波动，给儿子过百日那天，大家都高高兴兴地送礼物、去饭店聚餐什么的，结果大女儿一个人躲在角落里哭。后来她发现后，告诉女儿也有她的礼物，并安抚了好一阵才好。那么，大宝的心理问题究竟如何解决？

对此，高文斌建议，对二孩家庭而言，一旦决定要二宝，就要充分尊重大宝的意愿，通过绘本或者讲故事的形式，引导大宝对二宝有一个起码的认知，并且在二宝出生前就给大宝做好充分的心理引导，让他（她）明白，二宝的出生必然会导致妈妈要把精力分给两个孩子，但妈妈会依然爱着他（她）。同时要安排另外一个人如爸爸替补妈妈以前对大宝的照顾角色，并在二宝出生前就开始逐渐接手对大宝的“接管”。当大宝出现心理不适哭闹时，父母要及时回应，不可随意苛责大宝不懂事。

当然，有两个孩子的家庭并非只有忙乱。在中国妇女报记者后续的采访中，王女士就说，每天晚上接儿子回家后，儿子女儿一起玩，自己基本只要负责他们的吃饭喝水就够了，反而比一个孩子老粘着自己轻松多了。李洋女士的做法也值得称赞，她告诉中国妇女报记者，自从二宝断奶后，她就让大儿子和自己、丈夫同住一个房间，二宝则跟爷爷奶奶睡。在合适的时机，会带大宝外出旅游，减少大宝的落差感。在大宝没有心理落差，明白妈妈依然爱着自己的情况下，他会更加积极地参与弟弟的成长过程，现在5岁多的大宝会帮着弟弟穿衣服、带弟弟一起玩，十分和谐。

“二宝出生后，一个重要的优势便是，当孩子逐渐长大，同伴关系的重要性逐渐显现，两个孩子之间建立了良好的伙伴关系，可以促进各方面的发展，比如合作、共情能力和认知能力等。有研究表明，双生子家庭对幼儿气质中的积极方面有显著影响，当两个孩子发展出好的伙伴关系，能够相互陪伴的时候，家长的压力也会相对减轻不少。”高文斌说。

父子关系和谐对孩子意义重大

有调查显示，父亲在家庭教育特别是早期教育中，真正起主导作用的不超过15%。高文斌认为，二孩家庭中亲子关系的构建，父亲可以起到十分重要的作用。父亲功能对两个孩子的身心发展有着无可替代的作用。父亲在孩子眼里代表着无穷的力量和强大的依靠。父亲角色的缺失或弱化，或多或少会给孩子带来心理上的不安全感。具体到两个孩子的教养中，父亲的积极参与、良好的父子关系可以给孩子提供诸多好处：

其一，良好的父子关系有助于两个孩子的社会性发展。父亲是孩子最重要的游戏伙伴，也是儿童积极情感的满足者。父亲会更多地与孩子玩兴奋、刺激、变化多样的游戏，也能很好地引导两个孩子共同参与游戏。两个孩子在父亲参与的游戏中可以学到人际沟通技能，父亲指定原则与规定的能力也可以让两个孩子在相处的过程中学习处理冲突与沟通合作。

其二，良好的父子关系有助于两个孩子的智力发展。观察和研究证明，母爱和父爱对孩子的智力影响是有差异的。孩子从母亲那里可以更多地接受语言、日常生活知识、物品用途、玩具的一般使用方法和艺术性等方面的知识。而父亲也会给予孩子丰富、广阔的知识。父亲通过与孩子共同操作、探索多种形式的活动、游戏，可以培养孩子的动手操作能力、创新意识，促进孩子求知欲、好奇心的发展。

其三，良好的父子关系有助于两个孩子形成健康的性别意识。模仿是孩子学习父亲的重要途径，通过父子相处，男孩会通过认同父亲的责任与担当及早照顾好弟弟妹妹，从而促进同胞相处。父女相处可以让女儿从小接触到良好、明确的男性榜样，并分清男女之间的差异，而且女儿也会受父亲易于表现的冒险、进取、独立性的影响，利于其成长。

其四，良好的父子关系有助于两个孩子形成自我控制能力。缺位的父亲往往伴随着焦虑的母亲和失控的孩子。当两个孩子都没有建立良好的自我能力时，很容易出现较强的行为问题，给本就疲惫不堪的母亲带来更多焦虑。相反，父亲参与教养可以通过提高孩子的自我控制能力让孩子长大后取得更好的成就，如果说母亲影响了孩子的情感的话，父亲就决定了孩子的成果，这就是父亲功能无可替代的原因。