受老师感染走上讲台向学生传递家国情怀

□ 中国妇女报·中国妇女网记者 周韵曦

“如果你遇到的老师对你不好，你肯定不会想去做老师。”北京市陈经纶中学副校长王苹坦言，正是学生时期遇到的3位令她印象深刻的老师，让她最终决定走上教师岗位。

在双桥小学上学时，年轻的数学老师田伟秋曾给王苹留下深刻印象。“他每次都会说：这些题大家来做，谁先做完谁举手。”特别是“每次谁第一个做完一举手，田老师就满面笑容地向他走来。你要写得好，他还会竖个大拇指，说真棒。”为了让老师笑着冲自己走来，王苹的数学一直挺好。

后来，初三班主任翟曼茹对所有学生一视同仁，特别公平的态度让王苹对教师这一职业愈加崇敬。

高中政治老师巫乐华又丰富了王苹的视野，“他的政治课从不照本宣科，会给我们讲时政、讲社会上那些事，你就觉得老师知道的好多呀，上他的课特别有兴趣。”

正是老师们对王苹充满期望的微笑，秉持的公平公正，拥有的渊博学识，深刻影响着王苹，“他们将自己一个个闪光点传递给了我，所以我在考大学的时候选择了师范。”

1993年，刚调入陈经纶中学的王苹还只是一个二级教师，12年后，她被评为特级教师，对此，她谦虚地说，这其中有个人的努力，更有学校平台的支持与教研组团队的配合。

在政治课教师岗位上驻守32年，任政治教研组组长17年，回过头看，王苹也自信地说：“真的就是沉下心来上好每一节课，认认真真用心去对待所有的学生。”

“政治课一定要走出学校，走向社会”，为上好新时期的政治课，王苹一直在思考：怎么走出去，怎么走得更好。在王苹的带领下，十几年来，陈经纶中学政治课的社会实践活动不断创新推进，陆续推出经纶学子进社区、价格调研、学生走进企业思考未来职业规划等金牌活动，真正把学生当成实践活动主体，让学生们在真实体验中感知国家发展变化，树立自我发展目标。

通过一项项以小见大的实践活动，王苹的学生们不断走进社区、居委会等场所，体验工作氛围，大胆提出建设性意见，这让学生们对国家政治制度有了更深的认识和认同感。在王苹看来，“政治课其实就是通过各种各样的路径，通过不同方式，根据老师的教学内容，传递一种家国情怀，也是爱国主义精神的一种体现。”