读懂

或许终有一天，《白鹿原》中的那头白鹿会在我们的生活中时隐时现；《四世同堂》里地道的北平礼仪会悄然在举止中显露；闭上眼，傩送二老的情歌又在心头唱响……

■ 北京四中高一（9）班 董心诣

识字以来，我们读书的历程，已有十余载，回顾这段历程，读不懂、一知半解的感觉占了绝大多数。

比如，读不懂《边城》里翠翠那些捉摸不透的小心思；读不懂《红楼梦》里的人间冷暖；读不懂《三体》宏大的宇宙观与复杂的人性；读不懂《老人与海》的固执的坚持；读不懂莎士比亚的诗、李白的梦；读不懂鲁迅的冷与热。

谢谢读不懂的东西，引起了我们的好奇心，诱导我们不要只在门外徘徊，而是走进书的世界、作者的内心。懂与不懂的界限，很难下一个准确的定义。

但张爱玲说：“因为懂得，所以慈悲。”

若想读懂，不可缺少的是一种想象力。有一次老师讲李清照的《渔家傲》，我不禁开了小差，开始脑补诗中所描绘的景象。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”于是我的脑海中浮现出宏大的景象，灿烂的银河在夜幕中旋转，茫茫海上，飘着一只小船，接着一个长相慈祥的天神在天空中浮现，和“我”对话，整个画面充满奇异壮丽之感。我又想一个人是走入了怎样的绝境，才会想象出一个神明来，再从其中获得慰藉。那一刻，我忽然觉得旁边批注的“国破家亡，怀才不遇”不再那么生疏了。我虽然自己未曾经历过，但透过诗人的眼，得以体会到隐隐的痛心与无奈，更对才女李清照的遭遇产生了同情。

接着，读懂一本书需要共鸣。《平凡的世界》中少平成年之后选择离开了家庭，你能理解他吗？起初我很生气，因为当时孙家光景仍不好，觉得少年不懂事。但这种想“仗剑走天涯”的梦想，每个年龄与少平相仿的人都有。打开电视，电视介绍到某处，我的心也会飞到那里，想走出自己熟悉的一切，去满足一腔热血的内心。少平也是如此，不愿让一颗炽热的心被空间所限制住。

就靠着这样的主动探索，我们有了新的领悟，对书中的人物多了一份情感上的联系。

还有的书需要人生阅历才能读懂，不可以现在就着急。把答案就留给十年后、二十年后的自己，会让未来多一份期待与热情！

或许终有一天，《白鹿原》中的那头白鹿会在我们的生活中时隐时现；《四世同堂》里地道的北平礼仪会悄然在举止中显露；闭上眼，傩送二老的情歌又在心头唱响……