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2019年3月2星期六
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中国妇女报家庭·社区 教育 网络游戏:何以成为亲子沟通的媒介? 告别拖延症——拒绝无所事事的忙碌 兴趣班的乐趣 为老师“补台”,在沟通中和谐相处 习传统文化 开启新学期

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网络游戏是孩子的“兴奋点”,也是父母的“痛点”。父母应充分认识到,网络游戏已经成为中小学生的社交语言和休闲需求,与其激烈反对,不如因势利导——

网络游戏:何以成为亲子沟通的媒介?

■ 郝卫江

孩子为什么会容易依赖网络游戏?是喜欢游戏的儿童天性使然?是出于对同伴认可的强烈需求?还是源于家庭对自己的忽视、专制?

近日,中国青少年研究中心公布了近期开展的“中小学生及其家长网络游戏认知与态度研究”成果。

研究表明:超七成学生从小学开始接触网络游戏,而学习成绩好的学生接触网络游戏时间相对更早。近四成学生曾因网络游戏与父母发生过争执,而沉迷网络游戏的孩子多来自忽视型和专制型家庭。报告提醒广大家长,网络游戏已经成为中小学生的社交语言,建议父母们要学会利用网络游戏进行亲子沟通。

研究采用实证法,抽取了北京、广州、合肥、成都、宝鸡、辽阳6地城区与农村的不同学校,通过目的抽样与随机抽样,对小学四年级至高中三年级学生及其家长进行了一对一问卷调查,获得有效问卷3202份,其中男生占比为49.4%,女生占比为50.6%。

三类网络游戏受中小学生青睐

研究报告表明,孩子们最喜欢竞技类游戏(55.8%);其次是运动/赛车游戏类游戏(52.4%)、模拟现实生活的游戏(51.7%),这三类游戏均超过了半数。

这充分说明孩子们具有追求快乐的天性。竞技类游戏刺激、好玩,其中包含着一些竞争、策略、操作等要素,使他们在紧张的游戏对抗中,得到思维能力、协调能力、反应能力、团队精神等多方面的锻炼,从而获得快乐,释放压力。

仅有三成多(33.3%)中小学生喜欢教育型游戏,在所有类型游戏中比例相对较低。这说明他们不喜欢“被教育”,更不喜欢被生硬地强行教育。

性别比较发现,男女生的网络游戏偏好呈显著差异,男生最喜欢玩的是竞技类游戏、运动/赛车类游戏和模拟现实生活的游戏,比例分别为71.0%、59.2%和58.9%,比女生分别多了33.3、14.8和15.6个百分点。女生则更偏好休闲游戏,比例为53.0%,比男生多了21.2个百分点。网络游戏已成为被中小学生普遍接受的一种娱乐方式。

上述种种现实告诉家长,必须要用接纳的心态看待孩子与网络游戏的关系,要认识到网络时代,游戏已经成为当代少年儿童快乐生活不可或缺的一部分。父母、家长要学会理性认识网络游戏,从小培养子女养成良好的休闲娱乐习惯。因势利导,引领他们形成健康的生活方式。

让网络游戏成构建亲子和谐的媒介

研究报告显示,同龄人之间的相互交流,是中小学生获悉网络游戏相关信息的最重要渠道。

超过八成(83.8%)中小学生表示,是通过同学或朋友了解到网络游戏信息的。在中小学生的现实交往中,网络游戏是最受欢迎的话题,孩子们非常乐于通过游戏用语,来表现自己的玩家身份和对网络游戏的把控程度,并由此体验到群体归属感。此外,游戏相关网站、社交网站也是中小学生获悉网络游戏相关信息的重要渠道。

研究还表明,最支持中小学生玩网络游戏的群体是同学朋友(58.0%),其次是兄弟姐妹(43.8%),再次是爸爸(10.6%)、妈妈(8.3%)、老师(4.1%)。 在父母群体中,爸爸比妈妈更支持孩子玩网络游戏,这表明在一般家庭里,爸爸更多地承担了陪伴孩子娱乐的责任,而妈妈则更多地负责教育孩子,因此爸爸对网络游戏的态度更开明一些。

网络游戏不仅是孩子们进行同辈交往的谈资来源,他们还可以借此在与同学或朋友中获得认同感与归属感。如果少年时代未能成功地与他人建立亲密友谊,孩子就会体验到痛苦与孤独,自我价值感也会随之降低。为此,已有中小学生甚至为了得到同伴认同而去玩网络游戏。

显然,网络游戏是孩子的“兴奋点”,也是父母的“痛点”。家长应学会结合孩子的“兴奋点”,让网络游戏与孩子喜爱的其他娱乐形式成为自己与孩子沟通的重要话题。如果家长只重视与孩子进行成绩、名次等方面的沟通,忽视了孩子的快乐、友谊、情绪等问题,这种沟通就会成为“伪沟通”。

网络游戏是未成年人娱乐的重要内容,家长们不仅要对孩子的游戏时长、花费等娱乐习惯进行管理,还要把游戏作为亲子沟通的重要媒介,可以在与孩子共同玩乐中了解其兴趣和情绪,引导孩子合理娱乐,形成健康的娱乐习惯。

父母一辈应充分认识到,喜欢网络游戏是当今青少年基本的休闲需求。家长与其激烈反对,不如因势利导,把网络游戏作为亲子共娱、构建和谐亲子关系的一个桥梁,想孩子所想,乐孩子所乐,与孩子在游戏中度过有意义的亲子时光。

忽视型或专制型家庭的孩子易沉迷网络游戏

报告称,根据父母教育行为的差异,将家庭教养模式分为四种类型:民主型、溺爱型、忽视型、专制型。民主型家庭的孩子更能认识到网络游戏的负面影响;溺爱型、忽视型和专制型家庭的孩子对网络游戏负面影响的认识更少。

相关分析结果显示,除溺爱型教养模式外,其他三种教养模式均与孩子对网络游戏的花费呈显著相关。其中,民主型家庭教养模式与孩子的游戏花费呈反比,而忽视型和专制型家庭教养模式与孩子对网络游戏的花费呈正比。这说明父母与孩子的亲密度越高,越关心孩子理解孩子,孩子在网络游戏里花钱越少;父母对孩子越冷漠,或者对孩子的控制越严,孩子花在网络游戏上的钱反而更多。

调查发现,亲子关系很好和比较好的家庭中,孩子网络游戏成瘾的比例合计为4.3%,亲子关系很不好和不太好的家庭中,孩子网络游戏成瘾的比例合计为14.8%。这说明,良好的亲子关系有助于孩子合理使用网络游戏,形成良好的网络使用习惯。

家长对孩子的网络游戏管理,要建立在和谐的亲子关系基础上,这样才能更好地引导孩子形成健康的休闲习惯,既让孩子享受到娱乐的权利又不伤害孩子的身心健康与成长发展。

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