中国妇女报·中国女网记者周韵曦 发自北京 2月28日,教育部召开新闻发布会,介绍2017年全国义务教育均衡发展督导评估有关情况。据介绍,通过5年义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估认定工作,我国超八成县(市、区)义务教育实现基本均衡。
据国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长何秀超介绍,2013年国家启动义务教育发展基本均衡县市区督导评估认定工作,以解决区域之间、城乡之间、校际之间的差距,包括化解社会关注的择校热问题、大班额问题、中小学课业负担过重问题。截至目前,全国有2379个县(市、区)实现了义务教育均衡发展督导评估,占总县数的81%。上海、北京、天津、山东等11个省(市)所有县全部实现义务教育发展基本均衡。
同时,据各地接受实地检查时所报数据统计,自2013年启动督导评估认定以来,各地推进义务教育均衡发展投入不断增加,新建改扩建学校约26万所(注:含多次改扩建学校的重复统计),增加学位2725万个,补充教师172万人,参与交流的校长和教师243万人次。
何秀超指出,下一步,教育部将从四方面加大督导评估认定工作。一是夯实政府责任,固均衡发展之根。督促地方加大投入,重点倾斜薄弱学校。二是振兴乡村教育,补均衡发展之短,推进农村学校的标准化学校建设、加快农村小规模学校和寄宿制学校建设、加强控辍保学工作。三是深化队伍改革,抓均衡发展之本,全面提升教师素养、突破教师管理制度、增强教师获得感方面下功夫。四是推动内涵发展,创均衡发展之优,实施素质教育、拓展内涵发展的新格局、深入推进教育体制机制改革。