开办“爱心小课堂”25年 免费辅导孩子近两千

潘玉莲老人给孩子们上课。

□ 中国妇女报·中国女网记者 王江平

她叫潘玉莲，新疆疏勒县人，今年已经75岁高龄，懂汉语、维语、俄语、藏语；她是低保户，却持续25年开办“爱心小课堂”，累计义务托管、免费辅导疏勒县疏勒镇孩子近2000名。

一座建于20世纪50年代的土坯房就是潘玉莲的家。房子几十年未曾翻修，黄土铺就的地面已是坑坑洼洼，掉皮的灰墙长满了“伤疤”。家中最大的一间屋子经过改造，就是她的“爱心小课堂”。

每天18时后，“爱心小课堂”就会陆续有孩子前来，直至坐满了屋子。“老师，我们今天考试了，我又是全班第一。”“奶奶，今天我背诵课文全背出来了,还受表扬了。”孩子们一进门，就叽叽喳喳地围住了潘玉莲。

看到孩子们到齐了，潘玉莲就走到黑板前，拿起一支粉笔，从左到右写上一年级、二年级，一直排至六年级。接下来，各年级的孩子们就一个个地上去，在所在年级的那一列默写古诗词。默写完，再朗诵一遍。若有错字，再改错十遍。

孩子们知道，潘奶奶虽然经常板着脸，但心里一直挂念着他们。她总是想方设法从每个月300多元的低保里为孩子们省出钱来，成箱地买本子、铅笔送给他们用。白天闲下来的时候，她还经常上街捡垃圾赚钱。

五年级的努尔再排尔·穆西热普在黑板上工工整整地默写了《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》三首古诗。她告诉记者：“我一直在跟奶奶学习，刚来的时候还有些怕她，因为她对我们很严格。现在不怕了，我学习上有不懂的地方，奶奶就会耐心教我。”

潘玉莲1960年毕业于新疆喀什二中，曾当过俄语翻译、做过生意、打过工，还曾在西藏打拼数年。1992年，她回到家乡后，看到邻居的孩子放学后没人管，就主动把孩子带到自己家里，边照顾边为孩子辅导功课。渐渐地，找她帮忙带孩子的居民越来越多。潘玉莲又腾出了家里一间大一些的屋子，到旧货市场淘来了桌椅板凳，一所学校给她捐赠了一块黑板，“爱心小课堂”就这么办起来了。

潘玉莲除了能说一口流利的维吾尔语，还会英语、俄语，教孩子们数学、语文、英文全都不在话下。为了能更好地辅导孩子功课，她还自费订阅了许多教辅材料。

刚来爱心小课堂的孩子，有的贪玩好动，有的还偷东西。潘玉莲就时常督促孩子们改掉不良习惯，她给他们定规矩，教他们懂礼貌，进门要问好，出门道再见。

在她的精心调教下，这些孩子变了，“爱心小课堂”里总是井然有序。孩子们一来，就各就各位，打开书包，拿出作业本，安静地写起来。“我管孩子有一套自己的经验。”潘玉莲正说着，一个孩子站在门口：“老师，我能进来吗？”“请进。”潘玉莲答。她和孩子都是用英语打招呼。

每天，教室前的两块黑板是孩子们放学后来潘老师家必经的“考场”，只有掌握了当天的上课内容，通过“黑板”测试，才能出教室的门。

2010年，潘玉莲的儿子因病瘫痪在床，之后儿媳也离开了家，这个家庭顿时陷入困境。即便如此，“爱心小课堂”一天也没有停过。

从那时起，潘玉莲每天除了上课，还要照顾儿子的起居。有时为了给孩子们上课，她忙得连做晚饭的时间都没有，儿子只能吃馕喝茶充饥。“儿子不让我再继续办课堂，问我到底图啥？”潘玉莲哽咽着说。

然而，儿子最终理解了母亲,他知道母亲放不下那些孩子。

潘玉莲多年来的坚持和付出也感动了学生家长和身边的人。“有一次我住进了医院，孩子们趴在床边给我捏胳膊揉腿，孩子们的家长也轮流照看我，我心里很温暖。”潘玉莲说。邻居阿依帕夏知道潘玉莲生活困难，有一次悄悄给她口袋里塞了一沓钱。可潘玉莲发现后又将钱还给了阿依帕夏：“我带孩子不是为了钱，如果你有钱，可以为孩子们买几个本子、书包，奖励学生。”

2010年，社区为潘玉莲老人和儿子、孙女都办了低保，潘玉莲还担任了社区片区长，每年有600元的收入。平时孩子们在学校上课时，她就去忙社区工作，孩子放学后她就回来为孩子们辅导功课。

日复一日，年复一年，孩子们跟潘玉莲的感情也越来越深，有的叫她老师，有的叫她妈妈、奶奶，常搂着她脖子，跟她很亲。“我爱这些孩子，孩子们也爱我。”潘玉莲的话语里满怀深情。

艾克白克江是潘玉莲“爱心小课堂”最早的一批学生之一，现在在上海上大学。每次给家里打电话，艾克白克江都不忘问问潘奶奶的近况。邻居克里木汗说：“我们两口子每天早出晚归，孩子在这儿学习，我们放心。”

从1992年创办“爱心小课堂”至今已经25年了。25年来，潘玉莲累计免费义务托管、辅导孩子近2000名，当中不少孩子因此打下了良好的学习基础，最终考进理想的大学。

“只要身体允许,‘爱心小课堂’会一直办下去。”潘玉莲坚定地说。