早恋就“勒令退学”折射教育的粗糙化

□ 钱夙伟

再过几天，就是广饶一中高三学生小芳（化名）的生日，然而，2月16日下午，小芳却用毒药结束了自己的生命。当天上午，广饶一中贴出告示，称因为小芳与同学谈恋爱，勒令两人退学。（2月19日大众网）

勒令退学并不一定导致轻生，但这一起学生轻生事件由此引发，却是令人沉痛的事实。学校称，为严肃校规校纪，根据广饶一中《违纪学生处分规定》和《德育积分实施方案》规定，经研究决定，给予两人勒令退学处分。但如果学生早恋就要被勒令退学，学校的规定显然是荒谬的。

早恋确实不利于孩子的成长，但于高三学生的年龄，产生感情的追求其实也十分正常。“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春”，这既是人类的天性，也是美好的情愫，大可不必视若洪水猛兽。把早恋和违纪挂钩，不仅有违人性，也是对孩子天性的粗暴禁锢与抑制，与以人为本的教育理念背道而驰，说到底，是缺乏对学生的尊重。

当然，对早恋也要适当的引导，让学生学会正确处理。引起早恋现象的原因各种各样，归根到底，还是要因人施教，做好大量过细的一人一事的思想工作。现在不少学校升学率压倒一切，教师的精力都集中在教学上，忽视了育人，少有精力与学生进行思想沟通。之所以出现早恋现象，思想教育的放松和削弱是一个主要的因素。

以简单粗暴的方法来阻止早恋，折射出的正是教育的粗糙化、简单化，这不仅无法阻止早恋，反而可能影响学生生活和学习的积极性，让他们对校园生活失去兴趣，效果适得其反。至于该学校勒令早恋学生退学，如此极端的手段极有可能引发极端的后果，这名学生的轻生无疑是残酷的教训。

从根本上防范早恋，只能从加强思想教育入手。以为一道禁令就可以阻止和“封杀”早恋，缘于教育的浮躁和懒惰，不愿下力气实实在在地去做化解工作。学生是作为一个活生生的人而存在，动辄实施“勒令退学”这样的苛刻校规进行惩罚，如此“教育”之下，即使学生不早恋，却未必有健全的人格。