《2016年中国亲子教育现状调查报告》发布

中国妇女报·中华女性网记者宋利彩 发自北京 6月15日,由中国儿童少年基金会主办的“2016中国亲子教育现状调查暨‘阅读，让彼此更近’别克亲子公益阅读日”活动在人民大会堂正式启动。活动现场发布了《2016年中国亲子教育现状调查报告》。

2016年中国亲子教育现状调查报告通过对全国0～10岁儿童家庭随机抽样调研，并依托新浪网等互联网媒体和全国120所学校的目标家庭问卷访问，线上线下发放近10万份问卷，回收有效问卷4万余份，邀请多名家庭教育专家进行数据汇总与分析后完成报告。

调查报告表明，中国亲子教育状况有了进一步改善和发展，具体表现在：家长的民主意识、科学意识有了明显提高；家庭教育科学观念与方法的传播更加有效和多样化；家长更加注重儿童成长的全面性，特别是儿童健康人格的培养；家长的自觉学习热情持续高涨；注重科学陪伴；关注亲子阅读；父亲参与度有所提高等。

调查也发现了亲子教育存在的问题，主要是：育儿焦虑、教育过度现象依然存在；许多家长不能正确理解“爱”的真谛，不自觉把成人的恐惧、贪婪、功利心当作“爱心”传输给孩子；体现家族文化传承影响的“隧道效应”还比较明显，而家长对此往往没有清楚的意识等。