难忘那段祥和岁月

时间并没有把我的童年完全带走。那份时光带来的静谧，那片姥姥、姥爷留给我的祥和……这一切一直都陪着我，让我的心和情感有地方可去。

■ 陈新宇

姥姥姥爷的教育方式，在我童年的成长中占据了很重要的位置。

姥姥姥爷有五个子女，我们这些孙子辈们都被二老照顾过，他们非常疼爱我。

姥姥姥爷是非常开明的人，他们自己热爱学习，也非常注重子女的教育，不仅在学业上，还有兴趣爱好上。大姨会弹琵琶，舅舅会画画，妈妈会扬琴，小姨最为内秀，文笔很好，才思敏捷。

姥姥只上到五年级，当时她成绩很好，因为家庭贫穷而被迫辍学。但姥姥对学习的热情保持一生。我上小学学了拼音，姥姥就让我教她。我学着老师的样子出了很多份卷子，姥姥都很认真地做。

我练钢琴，姥姥也让我教她。我让姥姥坐在琴凳上，鼻子正对着中央C。找中央C的时候，要用食指点着鼻子，再和中央C连成直线。弹琴的时候，手要像握鸡蛋一样，手腕要像蝴蝶一样……最后姥姥学会了弹音阶。

最近，姥姥在学习使用iPad和微信，她一项一项很认真地学，虽然记性不如从前了，但热情一直都没有消减。

姥爷是一个喜欢安静的人。高高的个子，挺拔的背，高鼻梁，深眼窝，虽然现在有点耳背，但丝毫不影响他的帅气。

我小的时候喜欢吃奶片，姥爷就把奶片作为给我的奖励。数学作业做完了，给一片；帮忙做了家务，给一片；考试考得好，给两片。我童年时的一大乐趣，就是在家里蹿上蹿下地找姥爷储存奶片的地方：储钱罐、书架顶、衣柜……偶尔找到了，我总是忍不住把自己的胜利“昭告天下”，结果是，姥爷就会笑着没收我的战利品，再藏到另一个地方。

学口算和计算的时候，姥爷教了我一种检查答案的简便方法。我发现了其中的一个漏洞，问姥爷是怎么回事。姥爷想了很久，告诉我确实是有这样一个漏洞。他说我很聪明，给了我一个奶片。

上小学的时候，姥爷常去学校接我。学校是不允许家长进入的，姥爷就站在大门外等。有时我被数学老师留校改作业，或参加社团的一些活动，出校门的时候天都黑了。姥爷穿着黑色的大衣，黑色的裤子，在门外站得笔直。天气很冷，姥爷手上的冷气隔着他的白手套都可以感觉到。

姥爷八十大寿的时候，我们一大家人都去祝寿，姥爷很高兴。姥爷说，我们的家风就是团结和睦，注重教育，以前的同事都叫咱们家“精神万元户”。给姥爷祝寿，我说，姥爷一直照顾我这么多年，在我的印象里一直都是高大的，硬朗的。如今姥爷一点都没有变，和小时候我眼里的那个人一模一样。

我喜欢和姥爷聊天，有一次姥爷和我聊起老子、庄子和孔子，他的话对我来说是积累着几十年经验的智慧之语，每句话、每个停顿里都有着时间的印记。他的声带摩擦出一个又一个严厉的、慈祥的、诙谐的，像茶水一样的音节。而姥姥的声音像是加了蜂蜜的热牛奶，有的时候又像是快乐地冒着气泡的可乐。

我的童年是安静的、祥和的，和姥姥姥爷的退休生活结合在一起，格外地和谐。去买麻叶（家乡对油条的叫法）老豆腐的清晨，在小区里骑自行车的上午，吃刀削面喝面汤“原汤化原食”的中午，在阳台堆积木看书的下午，爸爸妈妈买了菠萝回家的晚上，日子像无波无澜的湖水一般，仿佛不再流动。

我也感觉到过无力，在有人伤害我的亲人的时候，在有人欺骗我的时候，在听到有老人碰瓷的时候。可我不会永远感到无力，所以当我看到摔倒的老人，我还是要去扶。因为世界上有我的姥姥姥爷。

时间并没有把我的童年完全带走。那份时光带来的静谧，那片姥姥姥爷留给我的祥和，一直都陪着我，让我的心和情感有地方可去。

我一天天长大了，青春期总是带给人巨大的变化，在我还没来得及消化前一个变化时，后一个变化就又赶来了。但在姥姥姥爷面前，我却总想慢慢地走，慢慢地变。