公民具备科学素质的比例达10.56%

□ 新华社记者 温竞华

5年来公民科学素质水平快速提升，圆满完成“十三五”规划目标任务，公民科学素质发展进入新阶段……中国科协26日发布第十一次中国公民科学素质抽样调查结果。“十三五”收官，我国公民科学素质建设交出一份怎样的“成绩单”？

本次调查结果显示，2020年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%，比2015年的6.20%提高了4.36个百分点，圆满完成了“十三五”规划提出的2020年“公民具备科学素质的比例超过10%”的目标任务。

公民具备科学素质是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。

中国科协调研宣传部副部长宋玉荣说，科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论、增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。

“我国公民具备科学素质的比例超过10%，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚奠定了坚实的公民科学素质基础，也标志着我国公民科学素质水平已跨入新发展阶段，为我国建设科技强国、加快现代化建设提供了坚实支撑。”中国科普研究所所长王挺说。

调查结果显示，31个省区市和新疆生产建设兵团的公民科学素质水平全部达到或超过“十三五”预期发展目标，我国公民科学素质发展已整体进入新阶段。

从城市看，在4个直辖市和333个地市级行政区划的城市中，有121个城市的科学素质水平超过10%，其中上海、北京和深圳的公民科学素质水平均超过20%。这121个城市具备建设创新型城市的基础，成为我国未来公民科学素质发展的中坚力量。

从区域看，东部地区公民科学素质水平持续领跑，长三角、珠三角、京津冀三大城市群处于领先地位。

此外，不同分类人群科学素质水平均有大幅提升。城镇居民和农村居民具备科学素质的比例分别达到了13.75%和6.45%。男性公民和女性公民具备科学素质的比例分别为13.12%和8.82%，比2015年分别提高了4.08和5.44个百分点，男女差距缩小了1.3个百分点。

“我国科学素质水平快速提升的同时，总体水平仍然偏低，发展不平衡的问题依然存在。”王挺说。

2020年东部和西部地区公民科学素质水平差距为4.83个百分点，比2015年进一步拉大。与此同时，城镇居民和农村居民差距依然明显，达7.3个百分点。

中老年群体、低文化程度人群的科学素质水平也仍然较低。接受调查的60岁至69岁公民科学素质水平为3.52%，小学及以下文化程度人群的科学素质水平为2.11%，均低于5%。亟须完善终身学习体系，进一步加强对科学素质薄弱群体的教育传播和普及工作力度。