“两营三站N联动”为孩子提供常态化支持

□ 中国妇女报·中国妇女网

记者 姜军旗

“学习怎么样？”“和同学们相处如何？”临近中秋，太原市家庭教育志愿服务队的卫蓉蓉和几位志愿者老师，利用周末到与清徐东罗小学结对的同学家，面对面了解孩子们的学习、生活情况，并帮助她们解决所遇到的生理、心理的问题。看着结对同学的双眼里闪烁着真诚信赖的光芒，老师们也感到十分欣慰。

今年暑假，太原市妇联围绕全国妇联“守护童年 牵手共成长”2020暑期儿童关爱服务活动要求，在六城区社区举办“暑期家长成长营”家庭教育大巡讲，在三县一市举办“乡村教师心理成长训练营”心理服务能力提升培训，依托新媒体平台、家庭教育创新实践基地、城乡社区三大站，联合联动多方力量，以点带线，以线促面，点面结合，搭建起暑期儿童关爱服务网络。

假期有始终，关爱无止境。开学后，志愿者们利用节假日，采用线上线下相结合的方式，与结对同学进行互动，了解孩子在学校的学习生活情况，在为孩子们解决实际问题的同时，也做到了儿童关爱服务活动的常态化。

今年以来，太原市妇联延续和巩固全国妇联等七部委“把爱带回家”寒假结对特别行动工作任务，在太原市常态化开展“把爱带回家”结对帮扶行动，1626名妇联干部、执委积极响应，16279名各类志愿者参与活动，结对帮扶登记在册的6648名留守、困境儿童，以“一对二”形式，为留守、困境儿童提供学习和心理支持。

暑假期间，针对三县一市开展4期“乡村教师心理成长训练营”，为200余名乡村中小学老师进行为期3天的心理服务能力提升培训和持续3~6个月的跟踪督导，不断建立健全乡村中小学心理辅导老师队伍，进一步加强乡村留守、困境儿童帮扶力度。预期培训结束后，2万余名留守、困境儿童能够进一步加强心理建设。

“如今和孩子的沟通越来越多了，但与孩子的冲突也越来越多了，特别希望有老师多提供一些科学有效的方法帮助大家应对家庭教育难题。”

针对家长们亟待解决的家庭教育问题，太原市妇联组织开展了“暑期家长成长营”活动，整合全市140多位家庭教育志愿者讲师，深入太原市444个社区，开展526场家庭教育巡讲活动。每周以县(市、区）为单位进行授课情况大排名，通过“金数据”App进行满意度测评，并适时深入县（市、区）开展指导督查，做到太原城市社区全覆盖。家庭教育巡讲惠及100多万户家庭，18万儿童直接受益。有98.7%的家长认为讲座内容对解决家庭教育问题很有帮助，99.44%的家长对老师的讲课风格表示满意。

“现在社区经常通过社区微信群和社区宣传栏推送活动信息，孩子也都很愿意参加，看到家庭教育活动真正走到了我们身边，作为家长非常高兴。” 一次活动中，一位6岁孩子的妈妈和卫蓉蓉分享感受时这样说。

同时，太原市各级妇联干部和志愿者通过走访结对同学家庭，开展留守、困境儿童帮扶活动，与孩子们面对面谈心，了解孩子们的所思所想，并为孩子们送上慰问品。老师与学生面对面沟通学习、生活中的需求和困扰，切实关注乡村留守、困境儿童的身心健康，陪伴他们健康成长。

今年暑假期间，太原市妇联推荐命名了6个山西省家庭教育创新实践基地，并组织开展30多场基地特色亲子实践活动和家庭教育讲座，通过丰富多彩的活动，帮助广大家长拉近亲子距离，引导孩子增长见识，目前已服务1500余户家庭。

此外，太原市妇联依托全市广大社区家庭教育指导服务站和家长学校力量，先后开展了1600多场各具特色、丰富多彩的儿童关爱服务活动。

除了社区公益巡讲之外，太原市妇联还与民政局联合推出“百+讲堂”线上公益讲座，并将适时推选命名“优秀志愿者讲师”“志愿者讲师之星”，目前已有近百名志愿者讲师参与，话题曝光量达4.9万次。