孩子课外有了好去处

□ 中国妇女报·中国妇女网记者 刘旭

航模、围棋、声乐、古筝、舞蹈……对很多困难家庭和农村的中小学生来说，因费用高昂，这样的特色兴趣课显得有些遥远。但是在海南省三亚市吉阳区，当地教育部门连续三年主导推出公益课堂，今年的公益课堂包括上述课程在内，共开设了18门特色兴趣课，中小学生可以免费报名学习。惠民的公益课堂不仅为困难家庭的孩子插上了梦想的翅膀，对于家长来说，还解决了孩子课后托管的难题，尤其是借助公益课堂在暑期开办的免费托班，受到家长和孩子们的一致追捧，成为多方受益的创新之举。

吉阳区的公益课堂采取“政府采购+志愿服务”的模式，邀请专业师资力量，为孩子提供特色课程，培养学生们良好的兴趣爱好。公益课堂培训内容不仅有语文、数学、英语等作业辅导，还有知识答疑、预习复习，以及各种游戏比赛、手工、硬笔书法、安全知识小课堂选修课可供学生多元选择。

据吉阳区教育局局长侯雪华介绍，今年，吉阳区划定以罗蓬小学、吉阳小学、南新小学、丹州小学以及月川小学为轴心的五个活动片区，尤其针对贫困家庭子女、留守儿童、外来务工人员子女等特殊儿童群体暑期无人看护的社会问题，调动区属各大中小学校积极参与，扩大暑期公益课堂的辐射面积，努力增加全区不同片区的中小学生参与免费服务的便利程度。

罗蓬村曾是吉阳区的贫困村，村里的罗蓬小学今年就开设有暑期公益课堂。教室内，小学生们每天在志愿者的辅导下，或跟读朗诵、或学习绘画、或解趣味数学题，气氛轻松活跃。

不只是罗蓬小学的学生，一些附近村庄的村民也将孩子送过来托管。据悉，罗蓬小学只有194名学生，但今年暑期却托管了230多名小朋友。

从罗蓬村走出去的梁振赫是大一学生，拥有健身教练证书的他可以到健身场馆打暑期工，每月收入可达数千元，当得知自己村的小学在办托班，他毫不犹豫地报名当义工。“村里的孩子跟外界接触太少了，只能学习语文、数学，没机会接触外面的特色课程，作为从这里走出去的大学生，我会想尽所能让他们知道得更多。”梁振赫说。

既给社会爱心人士提供了做公益的机会，也让大量家庭经济条件一般的孩子获得了上兴趣班的机会。吉阳区的公益课堂收获了来自方方面面的赞誉。

事实上，开设公益课堂也是当地为提高基础教育质量而打出的“组合拳”之一。侯雪华说，这种方式既能让学生的“身、心、智”得到全面发展，最主要的是可以让孩子“快乐学习”、更加热爱学习。

此外，当地还采取强弱学校手拉手结对子，开展趣味运动会，增强老师凝聚力等方式提高基础教育质量。经过3年努力，吉阳区基础教育水平显著提高，六年级毕业考试及格率接近50%，翻了3倍，学生的文明礼仪，老师的思想观念、工作作风都发生了很大变化。