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2016年10月27星期四
国内统一刊号:CN11-0003

中国妇女报家教周刊 综合 学校教育永远的背景和底色 教育孩子 不应随意贴标签 近四成中小学生性知识来源于同伴或网络 超越个体经验的家教研究高层论坛召开 马伊琍探访贫困儿童

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超越个体经验的家教研究高层论坛召开

10月23日,“首都师范大学家庭教育研究中心”成立并召开“超越个体经验的家庭教育研究”高层论坛。与会专家围绕论坛主题分别进行了专题发言,从“超越个体经验”的视角出发,对我国家庭教育的研究、实践展开了深入讨论与交流。

与会专家纷纷表示,家长是家庭教育的责任主体,家庭教育于家长而言属于个体经验,是一项私人领域的事务。但是,家庭教育的发展,离不开政府、大学、专业社会服务机构的“相助”。于政府而言,制定政策,建立相应的保障机制,引导家庭教育工作的发展方向责无旁贷;于大学而言,发挥人才培养和科学研究的优势,构建家庭教育发展的学术支撑平台是其发挥大学职能的题中应有之意;于社会专业服务机构而言,满足广大家长的需求,提供高质量家庭教育服务,是形成适应我国国情的家庭教育服务体系不可或缺的一环。

简而言之,只有当政府、大学、社会专业服务机构各司其职,同时又能够形成“合力”,才能切实提升家长的个体经验,提升我国的家庭教育的整体水平,从而惠及亿万儿童、造福未来中国社会。 (亦非)

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