■ 中国妇女报记者 张学珍
最近,中国教育科学研究院的一项调查发现,从激励对象因子看,学生学习动力的“家长期望”效应处于首位,即家长的价值观是影响孩子们学习动力的第一因素。其次是自我激励,然后是教师激励和同伴激励。这也充分说明了家庭教育的重要性。
父母们对孩子的爱都是显而易见的,他们努力给孩子最好的物质生活,想尽办法让孩子接受更好的教育。孩子们最早接触的是家庭生活,父母的一举一动都会成为孩子效仿的对象,因此,父母对孩子的影响是深刻的,孩子的世界观、价值观的形成绝对离不开父母,家长要给孩子以正确的引导。
别以金钱多少衡量成功
4岁的果果不肯让爸爸送其上学,因为爸爸每次骑电动自行车送他到幼儿园,都会遭到很多小朋友的嘲笑,理由是别的爸爸都开轿车。果果爸爸李先生虽不赞成攀比,但为保护孩子自尊心,还是安慰儿子:“爸爸妈妈现在正努力摇号,希望能尽早成功,买汽车送宝贝。”小小年纪,已经对物质有了分别,而父母不恰当的引导,有可能导致孩子对物质的进一步追逐。因为,物欲永无止境,当你有车有房,你会发现自己的车和房子不如别人的,你还会有很多很多想要而能力得不到的东西。
据媒体报道,前不久,广东省清远市50多个家庭组团带着孩子去参观一套豪华度假别墅,以此来激发孩子的成功欲望。这些父母可谓用心良苦。这样独特的教育方式,或许会给孩子留下深刻的印象,但它向孩子传递的是拜金主义的意识,灌输的是以赚钱多少来衡量一个人是否成功的价值观和人生观。这是一个危险信号,这样的教育有可能把孩子引向一味通过攫取金钱来证明自己存在的价值与意义的歧途,世界在他们面前,只是一个物质世界,孩子会越来越在乎金钱,他们将不懂得生活,不懂得去欣赏世界上美好的事物,变成一个只会赚钱的机器、唯利是图,甚至为了攫取更多的财富而不择手段,最终沦为金钱的奴隶。
家长有责任让孩子从小明白,人生除了金钱,还有很多值得追求的事情,比如对美好生活的追求,对真善美的热爱,在帮助他人中体会到快乐,人与人之间的相互理解和尊重,还有更多生命中值得体验的事情……金钱在这些面前,可以说是微不足道。我们应该教会孩子,即便是朴素至极的生活,也能让我们获得满足。快乐,有时候与财富无关。
过于看重成绩让孩子变得功利
面临孩子升学压力和就业压力,如今不少家长以自己颇为功利的价值观要求和影响着孩子。
比如,家长把学习成绩放在首位考量孩子,且督促孩子学习的目的也非常直接、明确——上好学校、日后找好工作、赚大钱、享受高品质的物质生活。看到别人的孩子成绩优秀,而自己的孩子成绩不如意,在与人交谈时,这些家长往往就会有自卑感;如果人家的孩子会弹钢琴又会打羽毛球,而自己的孩子什么乐器都不会,只知道玩,这些父母也会羞于与人交流。还有的父母,见不得自己孩子比别的孩子差,整日训斥不离口,把家里弄得好像是战场,整日冲突不断……
在一些家长眼里,别人家的孩子永远是最好的,父母盲目地将自己的孩子和别人家的优秀孩子进行比较,不惜拿自己家孩子的弱点和别人家孩子的优点比较,差距自然显而易见。而且,有些父母似乎看不到孩子的努力,总能找到其他更优秀的人,更优秀的方面,使得孩子发现他自己永远追逐不上那些人的脚步。家长不注重过程只看结果,凭考试成绩,一味地贬低自己的孩子。
孩子生活在这样的环境下,心理也会因为压力太大而受到严重影响。不仅如此,孩子天生善于模仿,他会通过自己的眼睛、耳朵以及各种其他的感受,来模仿父母的言行举动,甚至按照父母的价值判断来形成自己的价值观。
但是,现在有些父母却在用自己颇为功利的“价值观”影响着孩子,导致孩子失去自信、丧失努力的动力,也会使他们过于看重分数。可以说,一些孩子因为考试失利而采取极端行为的做法,与其家长不无关系。
作为家长,自己首先不要把目光局限在孩子的考分上,要用多把尺子衡量自己的孩子,让孩子在不同的方面发现自身的价值。
注意自身品行给孩子做榜样
父母是孩子的启蒙老师,在孩子价值观的形成以及对道德的认知过程中,父母的一言一行对孩子有着至关重要的影响。
据媒体报道,近日山东一女子坐公交车时,看到一对母女上车,起身让座,手机不慎落在了座位上,小女孩看到手机后,想归还给让座女子,被母亲制止,随后拿走。
为有需要的人让座,体现了助人为乐的好品质,本应该得到母女的感激,母亲还要教导孩子归还女子滑落的手机。然而,这位母亲的行为将直接对孩子的成长产生不可忽视的影响,明显地误导了小女孩的价值观和是非判断。善良的孩子会对自己的判断产生怀疑,直觉告诉她应该将手机归还失主,但母亲的行为告诉她,常怀感恩之心是错误的,道德与自己的私利相比,根本不值一提。长此下去,会让孩子的价值观产生扭曲,直接影响到孩子将来的品行。
绝大多数家长认同孩子要有诚信,但其中又有不少父母会纠结“诚实的孩子会不会吃亏”。父母之所以对这个问题如此关心,就反映出时下人们价值观念混乱的状态。试想,如果父母都有如此混乱的价值观,那么孩子又怎么可能获得更好的价值观教育呢?如果父母的价值判断是错误的,那么孩子产生正确价值观的可能性也就随之变小。
孩子是家庭的希望,每个父母都希望自己的孩子成为品德高尚、对社会有用的人。但是,在孩子的教育问题上,一些父母只重视孩子的成绩,却忽视了自己的行为对孩子的影响。家长的品德言行胜过书本上讲过的许多道理,那是孩子最直观、最容易效仿的“教材”。父母有爱,孩子才有爱;父母有感恩之心,孩子才有感恩之心;父母明辨事理、分清善恶美丑,孩子才能分得清是非……做有智慧的父母,就一定要有健康的价值观,这样才可能为孩子做个榜样,才能成为他模仿的成功对象。
所以,每一位父母都要在自己内心架起评判善恶是非的天平,给孩子一个明确的信息,帮他们养成良好的品性习惯、树立正确的价值观。