“山村幼儿园提升计划”让孩子吃得好 玩得好

近年来，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《国家贫困地区儿童早期发展规划》等政策文件陆续出台，提出了扩大学前教育覆盖率，鼓励多种形式扩大学前教育资源等发展目标。

为发现和解决偏远地区幼儿早教问题，中国发展研究基金会于2012年在中西部地区8个省10个县启动了“山村幼儿园提升计划”。它通过提升幼儿教师的教学知识和技能，改善幼儿营养状况和社会心理发育水平，提高民办幼儿园办园积极性等方式，实现了学前教育质量提高的目标。其中，四川洪雅县的“山村幼儿园提升计划”由中国发展研究基金会与联合利华和救助儿童会共同开展。项目组为山村幼儿园派驻幼教志愿者，为志愿者及幼儿教师提供每人每年平均2000元的培训经费，建立教师培训长效机制，自2012年6月启动以来，共开展各类培训活动40余次。组织公办园骨干教师每月1~2次送教下乡、到山村幼儿园上观摩课。

项目组还在前期调查中发现，洪雅县在园的幼儿课间饥饿现象非常普遍。基于此，项目为幼儿提供营养包及课间点心。营养包是以全黄豆粉为基础，添加了多种营养素的辅食喂养补充食品，包括钙、铁、锌、维生素A、维生素D、叶酸等9种微量营养素，项目幼儿每人每天一包。从2013年5月起，项目选择首批2000余名在园幼儿实施营养干预，2014年6月干预范围扩展到全县乡镇和农村6000名幼儿，重点覆盖较偏僻乡镇及农村幼儿。调查显示，项目实施以来，洪雅县幼儿的平均儿童生长迟缓率、平均低体重率和平均贫血率都大幅下降。

据了解，在过去三年里联合利华每年为“山村幼儿园提升计划”投入200万人民币主要用于教师培训、购买幼儿园大型玩具、改造食堂，提供营养包。 （小尘）